¬ажное объ€вление: ¬ св€зи с блокировкой в –оссии зеркала ruslit.live, открыто новое зеркало RusLit.space. ƒобавте пожалуйста его в закладки.



—охранить .

        «олотинки
         оллектив авторов

        «олотинки


        ƒќ–ќ√»≈ –≈Ѕя“ј!

        ¬џ, Ќј¬≈–Ќќ≈, ƒ”ћј≈“≈, „“ќ Ё“”  Ќ»√” Ќјѕ»—јЋ ѕ»—ј“≈Ћ№? ј ¬ќ“ » Ќ≈ “ј . ≈≈ ј¬“ќ–џ† Ч “ј »≈ ∆≈,  ј  » ¬џ, –≈Ѕя“ј, Ў ќЋ№Ќ» » „≈ЋяЅ»Ќ— ќ… ќЅЋј—“». «ƒ≈—№ —ќЅ–јЌџ »’ —“»’», –ј—— ј«џ, — ј« ». ƒј∆≈ –»—”Ќ » » ‘ќ“ќ√–ј‘»» —ƒ≈ЋјЌџ –≈Ѕя“јћ».
        ќ√–ќћЌџћ», Ў»–ќ ќ ќ“ –џ“џћ» √Ћј«јћ» —ћќ“–»“ ¬ ћ»– “–≈’Ћ≈“Ќ»… „≈Ћќ¬≈ . ¬—≈ ƒЋя Ќ≈√ќ Ќќ¬ќ » –јƒќ—“Ќќ. ќЌ –ј—“≈“, » ћ»– ¬—≈ ЅќЋ№Ў≈ » ЅќЋ№Ў≈ –ј— –џ¬ј≈“—я ѕ≈–≈ƒ Ќ»ћ. ≈—Ћ» ¬џ ѕќƒ”ћј≈“≈, “ќ, ¬≈–Ќќ, ѕ–»ѕќћЌ»“≈,  ј  ¬ѕ≈–¬џ≈ ”ƒ»¬»Ћ»—№ ƒќ∆ƒё »Ћ» —Ќ≈√”,  ј  ќЅ–јƒќ¬јЋ»—№ —ќЋЌ≈„Ќќћ” «ј…„» ”, ѕќ„”¬—“¬ќ¬јЋ» «јѕј’» «»ћЌ≈√ќ Ћ≈—ј, «јћ≈“»Ћ»,  ј  ƒ–ќ∆»“ Ѕ≈–≈« ј Ќј ќ—≈ЌЌ≈ћ ¬≈“–”. ЋёЅ»ћјя  ” Ћј. „≈“¬≈–ќЌќ√»≈ ƒ–”«№я. ќ “яЅ–я“— јя «¬≈«ƒќ„ ј, ѕ–» ќЋќ“јя Ќј √–”ƒ». јЋџ… ѕ»ќЌ≈–— »… √јЋ—“” .  Ќ»√ј ќ „јѕј≈¬≈. ѕ≈–¬јя ѕя“≈– ј ¬ ƒЌ≈¬Ќ» ≈. ѕќƒ–”√ј, —  ќ“ќ–ќ… ћќ∆Ќќ –ј«ƒ≈Ћ»“№ ѕ≈–¬ќ≈ √ќ–≈Е ¬—≈ Ё“ќ ѕќ—“≈ѕ≈ЌЌќ ¬’ќƒ»“ ¬ ¬јЎ” ∆»«Ќ№. — √ќƒјћ» ѕ–»’ќƒя“ ћ≈„“џ ќ Ѕ”ƒ”ў≈ћ, ћџ—Ћ» ќ ƒ–”∆Ѕ≈, ќ ЋёЅ¬»   –ќƒ»Ќ≈, ќ ∆»«Ќ», ќ ЋёЅ»ћџ’ ѕќЁ“ј’. » ¬—≈ Ё“ќ ’ќ„≈“—я ¬џ— ј«ј“№, ¬џ–ј«»“№ “ќ ¬ «¬ќЌ ќћ —“»’≈, “ќ ¬ «јƒ”Ў≈¬Ќќћ –ј—— ј«≈, “ќ ¬  –ј—ќ„Ќќћ –»—”Ќ ≈. ’ќ„≈“—яЕ Ќќ Ќ≈ ¬—≈√ƒј Ё“ќ ѕќЋ”„ј≈“—я. » ѕќЁ“ќћ” ќ—ќЅ≈ЌЌќ –јƒќ—“Ќќ,  ќ√ƒј —–≈ƒ» Ќ≈¬џ–ј«»“≈Ћ№Ќџ’ ‘–ј«, Ќ≈Ѕ–≈∆Ќџ’ —“–ќ„≈ ,  ј  —ќЋЌ≈„Ќјя «ќЋќ“»Ќ ј —–≈ƒ» –≈„Ќќ√ќ ѕ≈— ј, —¬≈– Ќ≈“ ”ƒј„Ќјя ћџ—Ћ№, —¬≈∆јя –»‘ћј.
        ЌјЎ —Ѕќ–Ќ»  “ј  » Ќј«џ¬ј≈“—я† Ч Ђ«ќЋќ“»Ќ »ї. » ¬≈–Ќќ. ѕ–»—ћќ“–»“≈—№   –»—”Ќ јћ, ѕќ„»“ј…“≈ —“»’», — ј« », –ј—— ј«џ† Ч » ¬џ Ќј…ƒ≈“≈ Ё“» «ќЋќ“џ≈  –”ѕ»Ќ » ћџ—Ћ» » —Ћќ¬ј.
        ћЌќ√»≈ —“»’» Ќјѕ»—јЌџ ќƒЌ»ћ» » “≈ћ» ∆≈ ј¬“ќ–јћ», Ќќ  Ћј——џ ѕќƒ Ќ»ћ» ” ј«јЌџ –ј«Ќџ≈. Ќ≈ ”ƒ»¬Ћя…“≈—№ Ё“ќћ”† Ч ¬≈ƒ№ «ƒ≈—№ —ќЅ–јЌџ –јЅќ“џ «ј Ќ≈— ќЋ№ ќ ѕќ—Ћ≈ƒЌ»’ Ћ≈“. ѕќ„“» ¬—≈ ј¬“ќ–џ† Ч ”„ј—“Ќ» » Ћ»“≈–ј“”–Ќќ-“¬ќ–„≈— ќ√ќ  –”∆ ј, ќ–√јЌ»«ќ¬јЌЌќ√ќ 15 Ћ≈“ “ќћ” Ќј«јƒ, »«ќ—“”ƒ»» » ‘ќ“ќ –”∆ ј „≈ЋяЅ»Ќ— ќ√ќ √ќ–ќƒ— ќ√ќ ƒ¬ќ–÷ј ѕ»ќЌ≈–ќ¬ » Ў ќЋ№Ќ» ќ¬. Ќ≈ ќ“ќ–џ≈ ј¬“ќ–џ† Ч Ў ќЋ№Ќ» » ќЅЋј—“», ѕ–»Ќ»ћј¬Ў»≈ ”„ј—“»≈ ¬ Ћ»“≈–ј“”–Ќџ’  ќЌ ”–—ј’.
        Ќјѕ»Ў»“≈ Ќјћ, –≈Ѕя“ј, ѕќЌ–ј¬»Ћ»—№ Ћ» ¬јћ Ђ«ќЋќ“»Ќ »ї. ѕ–»—џЋј…“≈ —¬ќ» —“»’», –ј—— ј«џ, — ј« », –»—”Ќ », ‘ќ“ќЁ“ёƒџ† Ч ¬—≈, „“ќ ¬џ —ƒ≈Ћј≈“≈, ќ „≈ћ «ј’ќ“»“≈ –ј—— ј«ј“№. “ќЋ№ ќ ќ“Ќќ—»“≈—№ —јћ»   —≈Ѕ≈ ѕќ—“–ќ∆≈, ѕќ—џЋј…“≈ —јћќ≈ Ћ”„Ў≈≈.
        ѕ»Ў»“≈ » ѕ–»—џЋј…“≈ Ќјћ —¬ќ» “¬ќ–„≈— »≈ –јЅќ“џ ѕќ јƒ–≈—”: √.†„≈ЋяЅ»Ќ— , ”Ћ.† ј–Ћј ћј– —ј, 123Ѕ, ƒ¬ќ–≈÷ ѕ»ќЌ≈–ќ¬, Ћ»“≈–ј“”–Ќќ-“¬ќ–„≈— ќ≈ ќЅЏ≈ƒ»Ќ≈Ќ»≈ ЂјЋџ≈ ѕј–”—јї.

        —оставители: Ћ.†ј.†ѕ–≈ќЅ–ј∆≈Ќ— јя, ».†ј–’»ѕ÷≈¬

        –ќƒЌџ≈ ѕ–ќ—“ќ–џ



        ќ—≈Ќ№

        «елень пропадает.
        –еже солнца свет.
        √олые деревь€
        —мотр€т лету вслед.

        ¬с€ земл€ покрылась
        ∆елтою листвой.
          нам идут морозы
        Ѕлижнею тропой.

††††—јЎј Ѕќ–»—ќ¬, 1  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        * * *

        ’одит осень золота€.
        ¬сюду листь€ облетают.
        я иду, а кругом
        Ћисть€ стелютс€ ковром.
        ∆елтые и красные,
        ќй, какие разные!
         лен раскрасил листь€ €рко.
        Ёто† Ч осени подарки.
        ≈го листь€ расписные
        ∆елто-красные, резные,
        —ловно сон, из сказки вз€тый,
        “ак красивы, так богаты.
        —коро выпадет снежок
        Ћегкий, м€гкий, как пушок.
        Ўуршат листь€ м€гким хрустом.
        ћне сейчас немножко грустно.

††††“јћј–ј «¬ќЌќ¬ј, 3  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ƒќ∆ƒ»  — ј„≈“ ѕќ ƒќ–ќ∆ ≈

        ƒождик скачет по дорожке,
         ак мальчишка озорной,
        √ромко шлепает в ладошки
        » от счасть€ сам не свой.

        Ћетний дождь всегда веселый.
        ќн как друг хороший всем.
        ¬от и тополь стал зеленый,
        Ѕудто новенький совсем.

         ак игрушки в магазине,
        „истые дома сто€т.
        Ќебосвод стал синий-синий.
        ¬ лужах зайчики блест€т.

        —олнце будто нарисовано.
        Ќебо† Ч синий купорос.
        ќсень €рко размалевана
        ∆елтым бархатом берез.

        «олотые листь€ падают,
        „уть на воздухе звен€.
        ѕочему-то мен€ радуют
        »х крутые вензел€.

        » приветливо осинки,
        –обко выстроившись в р€д,
        ћашут красными косынками:
        Ђƒо свидань€!ї† Ч говор€т.

††††Ћёƒј √ќ–ƒ»≈¬— »’, 9  Ћј——,
††††г.†ё∆Ќќ”–јЋ№— 

        

        — ќ–ќ ¬≈—Ќј. јкварель. —аша јлешин, 3 класс, г.†„ел€бинск

        Ѕ≈–≈« ј «јћ≈–«ЋјЕ

        Ѕерезка замерзла. ≈й холодно очень.
        ƒрожат все листочки на тонких ветв€х.
        Ћет€т-улетают пернатые стаи,
        —крываютс€ в дальних кра€х.

         ак маленький лучик от мерзлого солнца,
         леновый листочек на землю упал.
        » дождь молоточками крепко-прекрепко
        ≈го приколачивать стал.

††††ќЋя  ќЋџ¬јЌќ¬ј, 7  Ћј——,
††††г.† ќѕ≈…— 

        «јѕј’» «»ћЌ≈√ќ Ћ≈—ј

        Ќа березовом настое
        Ћес березовый насто€н.

        ¬ бор зайдешь† Ч везде с тобою
        Ѕудет запах горькой хвои.

        ѕахнет снегом свежим-свежим.
        ќн в своих сугробах нежит,

        Ѕережет березы, ели
        ќт нагр€нувшей метели.

        ј от запаха мороза
        ¬ыступают даже слезы.

        » скорее их с ресницы
        “ы стираешь рукавицей.

        ѕахнет даже небом чистым,
        ѕахнет солнышком лучистым,

        „то играет в снежных лапахЕ
         ак хорош весь этот запах!

††††Ћ»Ћя  ”Ћ≈Ўќ¬ј, 8  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        »ёЌ№— »… ¬≈“≈–

        ѕожалуй, больше всего на свете
        Ћюблю € теплый июньский ветер.

        Ќесет с полей он мне запах нивы,
        ќт речки† Ч грустные вздохи ивы.

        Ќесет аромат земл€ники лесной,
        „то тихо в траве притаилась густой.

        » запах смолистой сосновой коры.
        » радостный говор, и смех детворы.

        » звон колокольчиков синих в лесу,
        „то свежую пр€чут от солнца росу.

        » шелест ромашек, и птиц звонкий хор
        Ќесут свою песню в лазурный простор.

        ћне слышитс€ трепетный звон ручейка,
        » песн€ его весела и легка.

        я слышу его, хоть ручей и далекЕ
        ћне все эти звуки принес ветерок.

††††Ћ»Ћя  ”Ћ≈Ўќ¬ј, 6  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        —јћќќЅ—Ћ”∆»¬јЌ»≈. ‘ото. —аша Ўабанов, 10 класс, г.†„ел€бинск

        «ќЋќ“џ≈  Ћя —џ

         расит осень осторожно листь€
        Ќа деревь€х, что груст€т в саду.
        Ћегкое движенье теплой кисти† Ч
        » картина нова€ в году.

         истью водит будто бы впервые,
        Ѕудто не держала никогда,
        » рон€ет кл€ксы золотые
        Ќа асфальт и зеркало пруда.

††††–»“ј Ќ» ќЋј≈¬ј, 10  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        √–ќ«ј ¬ Ѕќ–”

        Ѕагрово вспыхивают тучи.
        ƒрожат в густой траве цветы.
        » вот уже, лома€ сучь€,
        –ванулс€ ливень с высоты.

        — размаху он косые струи
        ¬ планету круглую вонзал.
        » гром на этих звонких струнах
        Ўальную музыку играл.

        ќн рокотал безумно, слепо.
        ћеталась молни€, как нож.
        ƒрожали сосны, травы, небо,
        » скалы пробирала дрожь.

        «вучали €ростные ритмы.
        » гимном огненных стихий,
        «вен€ неслыханными рифмами,
        Ќеслись в грозу мои стихи.

        ћен€ такое буйство радует.
        я по траве, сме€сь, пл€сал.
        Ќо дождь уже не хлещет† Ч падает,
        » ветер в ветках заплутал.

        » реактивным самолетом
        √ром улетает далеко.
        «апахло солнцем, диким медом.
        » соснам дышитс€ легко.

        

        1 ћјя. Ћюба јвдеенко, 3 класс, г.†ћиасс

        

        «»ћќ…. Ћена ¬острожина, 5 лет, г.†„ел€бинск

        ¬ќЋ 

        “рещали корни.
        ƒыбилась пурга.
         азалось, звезды
        ѕадали в снега

        » замерзали.
        Ќесс€ над землей,
        —плета€сь с ветром,
        ќстывавший вой.

        ’удой и старый,
        ¬ьюгами избит,
        ќн под сосной
        ¬ снегу сейчас дрожит.

        ј было вре숆 Ч
        —ильный, молодой,
        ќн без бо€зни
        –валс€ на разбой.

        ¬ шальной погоне,
        –аспоров снега,
        —жимал клыки
        Ќа глотке у врага.

        ќн выходил живым
        »з лютых драк
        » презирал
        ќхотничьих собак.

        ќн убивал. ќн жил,
        „тоб убивать.
        Ќо вот настало врем€
        ”мирать.

        ¬ глазах усталость† Ч
        –аной ножевой.
        »з глотки хрип,
        ј не победный вой.

        » зверь вздохнул,
         ак старый человек,
        Ћизнул пургу
        »Е ткнулс€ мордой
        ††††††††††††††††††††в снегЕ

††††јЋ≈ —јЌƒ– Ў“≈ѕј, 10  Ћј——,
††††с.†≈“ ”Ћ№

        

        Ќј я ќ–≈. ‘ото. —лава Ѕратишкин, 10 класс

        

        ѕј–”—Ќ» » ¬ ћќ–≈. јкварель. ћакаров ƒима, 1 класс, г.†„ел€бинск

         ј јя «»ћј?

        я знаю† Ч весна
        †††††††††††††††молода и красива,
        я знаю† Ч лето
        ††††††††††††††††немножко строптиво.
        я знаю† Ч осень
        †††††††††††††††††порою плаксива.
        ј как же зима,
        ††††††††††††молода иль стара?
        Ќе знаю сама, вы ответьте, друзь€!
        ѕевцы представл€ют ее
        †††††††††††††††††††††††молодицей,
        ѕоэты† Ч красавицей, русской девицей,
        ј в сказках она и седа, и стара.
        Ќа самом же деле, кака€ зима?

††††Ќј“јЎј √”ЅЌ»÷ јя, 5  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        «»ћ”Ў ј

        Ќа ресницах черных бела€ каемка.
        ѕобелели брови.
        —еребро в кудр€х.
        » идет по улице снежна€ девчонка† Ч
        √убы €рче крови,
        —негопад в глазах.

        ѕо сугробам м€гко и легко ступает,
        Ћасково деревь€ трогает рукой.
         ак зовут девчонку?  то об этом знает?
        ћожет, назоветс€ «имушкой самой!

        Ќе старуха зла€ клочь€ми седыми
        –азбросалась злобно по земле моей,
        —тройна€ красавица руками молодыми
        ¬се на свете делает красивей и светлей.

††††“јћј–ј ј¬ —≈Ќ“№≈¬ј, 9  Ћј——,
††††г.†ѕЋј—“

        

        ј¬√”—“ Ќј—“”ѕј≈“. ‘ото. —лава Ѕратишкин, 10 класс, г.†„ел€бинск

        ѕ”—“№ —ћ≈ё“—яЕ

        ќтгремели грозы, отзвенели росы,
        ќтшумели скучные дожди.
        ¬новь зима седые расплетает косы† Ч
        «начит, бури, вьюги и метели жди!

        —нова на березках синий снег искритс€,
        ћила€, задорна€ пора!
        ƒед-ћороз веселый реб€тишкам снитс€,
        » тоскливо мерзнет желта€ луна.

        ѕо душе мне вьюги, бури и метели!
        Ёй, побольше снегу, веселей, мороз!
         то вал€тьс€ любит в тепленькой постели,
        ”бирай подальше свой оз€бший нос!

        ѕусть со мной смеютс€ города и села!
        ѕусть со мной хохочут горы и пол€!
        ¬ьюги и метели† Ч только дл€ веселых.
        “олько дл€ веселых† Ч русска€ зима!

††††“ј“№яЌј Ѕј–јЌќ¬ј, 10  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        “≈ѕЋџ≈ —Ќџ

        —нежинки порхают.
        —нежинки кружат.
        ѕод снегом сухие
        “равинки лежат.

        Ћежат до тепла,
        Ћежат до весны
        » вид€т зеленые
        “еплые сны.

††††Ћёƒј ќ¬„»ЌЌ» ќ¬ј, 14 лет,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ѕ≈–¬џ… —Ќ≈√

        я оттуда ушла,
        √де деревь€ осенне-чисты.
        √де осенние сны,
        ј из веток сплетались мосты.

        Ќу, а может, не €
        ”ходила от осени в снег.
        ћожет, осень сама
        ¬друг ушла по замерзшей листве.

        я встречала зарю.
        Ѕыло так непривычно бело,
        Ѕудто белой травой
        ¬се вокруг навсегда заросло.

        » еще не ушла
        Ёта осень. ј снег все летел.
        ј она проходила
        ћимо шумных веселых людей.

        ј она уходилаЕ
        Ќадо было чуть-чуть помолчать.
        » чуть-чуть погрустить,
        „то-то главное в грусти пон€ть.

        Ќа прощанье € руку дала,
        „ем-то белым махнула ей вслед.
        ј вокруг, как трава,
        ¬ырастал на земле белый снегЕ

††††Ћ»Ћя  ”Ћ≈Ўќ¬ј, 11  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        —≈ƒ№ћќ… —ќЌ. ‘ото. —лава Ѕратишкин, 10 класс, г.†„ел€бинск

        — ј« » Ѕ–ќƒя“ –яƒќћ



        —ќЋЌ≈„Ќџ… «ј…„» 

        я иду по тропинке лесной.
        «айчик солнечный р€дом со мной.
        ћне за ним не угнатьс€,
        ≈го не поймать.
        —овсем потер€лс€!
        Ќу, где же искать?

        Ќет его за ел€ми,
        Ќет его за кленами.
        ¬от он, мой, нашелс€
        «а соснами зелеными!
        √де же ты скрывалс€?
        — кем ты там встречалс€?
        “ут-то зайчик мне призналс€,
        „то он с волком повстречалс€,
        ¬идел д€тла, видел мишку,
        ¬идел зайку-шалунишку,
        ¬стретил белку на сосне
        » оп€ть пришел ко мне.

††††“јћј–ј «¬ќЌќ¬ј, 3  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        Ћ≈—Ќќ…  ќЌ÷≈–“

        —очинил кузнечик
        ѕесенку дл€ лета.
        Ѕыло в этой песне
        —олнцем все согрето.

        ƒл€ концерта ласточки
        √ладили рубашки,
        Ўили фраки новые
        ” ежа-портн€жки.

        ѕример€ли бусы
        ёные березки,
        Ќа ветру взбивали
        ѕышные прически.

        ¬з€л кузнечик в руки
        —крипку и смычок.
        ¬другЕ унес все ноты
        ƒерзкий ветерок.

        «агрустил кузнечик:
        Ђ ак теперь мне быть?
        я бумагу нотную
        Ќе успел купитьї.

        Ќа него гл€дели
        ∆алобно шмели:
        Ђ«начит, зр€ сегодн€
        Ќа концерт пришли?ї

        ¬друг воскликнул звонко
        ћаленький скрипач:
        Ђ¬ы носы не вешайте!
        Ћето, ты не плачь!ї

        –ассадил всех ласточек
        ќн по проводам,
        Ѕудто ноты к песенке† Ч
        “ут и там.

        «аиграл на скрипке,
        »Е запел весь хор.
        ѕолюбили ласточки
        ѕровода с тех пор.

††††ќЋя  ќЋџ¬јЌќ¬ј, 7  Ћј——,
††††г.† ќѕ≈…— 

        

        ’ќ  ≈…. ¬ова ‘уксман, 5 класс, г.†„ел€бинск

        

        ѕќƒ¬ќƒЌџ…  ќ–јЅЋ№. —аша ѕопов, 4 класс, г.†„ел€бинск.

        ”“–ќ

        —олнце вышло из-за тучи,
        ќсветило поле, кручи.
        ѕосто€ло над бугром† Ч
        ќгл€дело все кругом.
        ѕобывало и в лесу,
        Ѕойко выпило росу.
        —оскользнуло по листам,
        ѕосветило здесь и там.
        » ожил дремавший лес,
        –аскрыва€ мир чудес:
        “ут вспорхнул неловкий шмель,
        «десь ежа прикрыла ель,
        ¬ездесуща€ лисица
        ѕовела детей гул€ть,
        ћузыкальна€ синица
        —тала ноты повтор€тьЕ
        Е аждый зан€т был с утра† Ч
        ћамы, папы, детвора.

††††¬јЋя ƒ”ћјЌ— јя, 8  Ћј——,
††††г.† ќ– »Ќќ

        

        «ј¬“–ј —Ќќ¬ј ¬ ƒќ–ќ√”. ‘ото. —аша Ўабанов, 10 класс, г.†„ел€бинск

        

        ‘”“ЅќЋ»—“џ. “ушь. ћакаров ƒима, 1 класс, г.†„ел€бинск

        ћќя — ј« ј

        ѕриходит ќсень, и на деревь€х повисают золотые слитки. ¬ы думаете, что это просто желтые листь€, но это не так. ¬от послушайте мою сказку.
         огда ќсень пришла к нам первый раз, то не знала, как украсить деревь€. ќна непременно хотела, чтобы они были очень нар€дные. “огда она попросила у солнца дать ей от себ€ небольшой кусок, разделила его на тыс€чи маленьких кусочков и развешала их на деревь€х. ƒеревь€ стали очень красивы, но солнце уже не светило, как прежде.
        ѕотом пришла «има. ќна сорвала кусочки солнца и спр€тала их в сундук. «има не любила солнце и бо€лась, что оно растопит ее снежное царство.
        Ќо пришла молода€ ¬есна и прогнала «иму. ј сундук раста€л, так как был изо льда, и золотые солнечные слитки выпали на землю. ¬есна подн€ла их и вернула —олнцу.
        ¬от почему весной и летом солнце светит так тепло и €рко, а осенью и зимой† Ч холодно.
        »–ј «ј’ј–ќ¬ј, 7  Ћј——,
        г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        ѕ–ќ–џ¬. ‘ото. —ережа ћорозов, 10 класс, г.†„ел€бинск

        «ƒ–ј¬—“¬”…“≈, ƒ≈“»Ў »!

        ќсень золота€
        ќзорной девчонкой
        Ѕегает, играет
        » смеетс€ звонко.
        «олотые блестки
        Ѕросила на книжки:
        Ч†я пришла к вам в гости.
        «дравствуйте, детишки!
        ¬ыстирала небо
        я от летней пыли.
        √л€ньте: мыльной пеной
        ќблака поплыли.
        «олотое солнце в синеву пустила,
        „тобы оно небо мокрое сушило.
        √л€ньте, ¬овки, Ќинки:
        ¬он в саду пришкольном
        –езво паутинки
        ѕл€шут с ветром вольным.
        «олотые блестки
        Ѕрошу вам на книжки.
        я пришла к вам в гости.
        «дравствуйте, детишки!

††††Ќј“јЎј  ќ–ќ—“»Ќј, 6  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ћќ–ќ«≈÷

        –аз морозец-мальчуган
        — осенью подралс€.
        —о двора ее прогнал,
        ƒолго похвал€лс€:

        Ч†«ахочу, пол€, холмы
        —еребром покрою.
        ¬ целом свете только €
        ¬ластелин зимою.

        ќн все врем€ говорил:
        Ч†я морозец славный
        » без вс€кого труда
        —трою мост хрустальный.

        ћного хвастал мальчуган,
        ћного он хвалилс€.
        ¬ небе солнце увидал† Ч
        ¬ воду превратилс€.

††††—јЎј Ѕќ–»—ќ¬, 3  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ∆»Ћ»-ЅџЋ» Ќќ“ »

        ∆или-были на свете веселые Ќотки. ÷елые дни они пели, играли и ничего не делали.
         ак-то на лесной пол€нке собирали Ќотки €годы и повстречали „еловека. ѕосмотрел „еловек на них, послушал, как они поют, и сказал:
        Ч†’орошо вы поете, да неправильно.
        Ч†Ќаучи,† Ч попросили Ќотки.
        Ч†’орошо. “ак и быть, научу,† Ч согласилс€ „еловек и осталс€ у Ќоток жить.
        ∆ивет он у них, петь учит, к их жизни присматриваетс€. » вот как-то говорит:
        Ч†ѕлохо вы живете, даже жиль€ своего не имеете.
        ѕостроил он им городок и назвал его Ќотным —таном. ѕожил „еловек у Ќоток и ушел, а вместо себ€ оставил учителем пени€ старого сухого —крипичного  люча и комендантом самую толстую из Ќоток† Ч Ќоту ƒо.
        — тех пор не стало жить€ Ќоткам от их коменданта. “олько и слышно:
        Ч†—и, пой выше. –е, замолчи! ¬се равно от теб€ нет толку.
        ¬збунтовались Ќотки. —обрались они все вместе и выгнали ƒо на улицу. ѕришлось ей с той поры на улице жить. Ћетом еще жить можно, а зимой холодно, то насморк схватит, то простудитс€. » на уроках пени€ у ƒо стал получатьс€ вместо красивого звука какой-то хрип. ƒа и петь стала она ниже своих подружек. ¬от что случилось в городке Ќотный —тан.
        Ћё—я Ѕј—»Ќј, 5  Ћј——,
        г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ¬ќ –”√ Ќј—



        ћџ Ўј√ј≈ћ

        —иними огромными глазами
        —мотрит в мир трехлетний человек.
        ” него шагают ноги сами,
        ѕримина€ валенками снег.

        ћаленькие теплые ладошки,
        »х закрыли варежки собой.
        Ёто мой сосед, јнтон, јнтошка,
        ¬ детский сад шагает он со мной.

        ќстаютс€ маленькие €мки
        Ќа дорожке белой и пр€мой.
        ћимо дома, парка, школы, €слей
        ћы шагаем, огиба€ шар земной.

††††ќЋя  ќЋџ¬јЌќ¬ј, 8  Ћј——,
††††г.† ќѕ≈…— 

        

        Ѕќ–ќƒ»Ќќ, 1812 √ќƒ. јкварель. јлександр ѕимштейн, 7 класс, г.†„ел€бинск

        ѕ–ќ  ќЎ ”  ј“№ ”

        ” мен€ есть кошка  атька.
        ќчень умна€ она.
        —кажешь ей: Ђ”мойс€,  атька!ї† Ч
         атька смотрит на мен€.

        —€дет, хвостик поджимает,
        Ћапкой морду умывает.
        “о повыше, то пониже
        язычком себ€ все лижет.

         ” Ћ≈ ѕќ–ј —ѕя“№

         укле Ќаташе пора уже спать.
        —ела тихонько она на кровать.

        “уфли сн€ла, сарафан и носочки,
        ¬се аккуратно кладет в уголочке.

        Ѕыстро заснула. ѕри свете луны
        —н€тс€ в кроватке ей сладкие сны.

††††ƒ∆”Ћ№≈““ј ƒј–ј—≈Ћ»я, 2  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        Ќј —“јƒ»ќЌ≈. јкварель. јлександр ѕимштейн, 7 класс, г.†„ел€бинск

        –џЅ »

        ћного рыбок серебристых
        ѕлавает в пруду.
        ѕрихвачу € удочку,
        »х ловить пойду.

        я смотрю на поплавок,
        ѕоплавок качаетс€.
        ƒумаю второй денек,
        Ќо стих не получаетс€.

        ¬ ÷»– ≈
        ƒ–≈——»–ќ¬јЌЌџ≈ —ќЅј„ »

        —обачка прибежала† Ч
        «вонок в зубах держала.
        «азвонил звонок,
        Ќачалс€ урок.
        «а партами собачки
        –ешили все задачки.
        ћ≈ƒ¬≈ƒ»

        ƒва медвед€, оба брата,
        ƒва веселых акробата,
        «имой в берлоге не лежат,
        Ќа арену в цирк спешат.
        √»ћЌј—“

        √имнаст прыгает легко,
        ¬ысоко и далеко,
        Ќа руках качаетс€† Ч
         расиво получаетс€.

††††—јЎј Ѕќ–»—ќ¬, 1  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        —“»’ќѕЋ≈“
        Ўутка

        ћама варежки в€зала
        ƒа случайно задремала.
        я тихонько подошел,
        ѕодн€л спицы и ушел.

        —ел на лавочке у дома,
        –ифмы р€дом разложил
        » стишок в€зать решил,
        –ифму к рифме приплета€.

        ¬от строка. «а ней втора€Е
        –ифмы спицами собрал,
        –итмом крепко зав€зал.
        » из этих многих строк
        я св€зал себе стишок.

        Ѕрат с тех пор мен€ зовет
        ¬место —аши† Ч стихоплетЕ

††††—јЎј Ѕќ–»—ќ¬, 3  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        я ѕќЋёЅ»Ћј — –»ѕ ”

        я полюбила скрипку.
        »граю каждый день.
         ак соловей, поет мне
        —крипка каждый день.

        я, рощу представл€€,
        »граю все быстрей.
        » скрипка не стихает,
        » весело мне с ней.

        ”чителю спасибо
        «а то, что он учил
        »грать мен€ на скрипке
        » скрипку полюбить.

††††Ћёƒј яЅЋќЌ— јя, 2  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        ѕќ я√ќƒџ. Ўура ћалова, 5 класс, г.†ћиасс

        

        ЌјЎ  ќ–јЅЋ№. ƒима ћакаров, 1 класс, г.†„ел€бинск

        „¬—

        Ќачинаем сост€зание,
        Ќо не в беге, не в метании.
        „¬— у нас сейчас.
        ѕобеждает лучший класс.

        ” кого есть пасть на брюхе?
        —колько есть ушей у мухи?
         то себе ловушку строит?
         то все дно клыками роет?

        ” акулы пасть на брюхе.
        Ќет совсем ушей у мухи.
        —ам моллюск ловушку строит.
        ћорж все дно клыками роет.

        “от, кто много книг читает,
        “от, конечно, много знает.
        ƒружно поработал класс† Ч
        ѕриз теперь зато у нас.

        

        

        

        ¬  ќћћ”Ќ≈ ќ—“јЌќ¬ ј. ‘ото. —аша Ўабанов, 10 класс, г.†„ел€бинск.

        

        Ћ≈“ќ. “≈ЌЌ»—. јкварель. Ћера —ерегина. 9 класс, г.†„ел€бинск

        “ќЋя ЅќЋ≈Ќ

        —тонет “олечка с утра:
        Ч†–азболелась голова.
        Ќа субботник не пойду,
        Ћучше дома посижу.

        ≈дет класс наш весь в колхоз.
        “олечка повесил нос:
        Ч†≈хать мама не велит† Ч
        ” мен€ рука болит.

        «аходили в каждый дом,
        —обирали старый лом.
        “ол€ не пошел оп€ть:
        „то здоровье надрывать!

        ј весной пришла к нам радость:
        Ќаградили наш отр€д
        «а хорошую работу
        ¬сех поездкой в Ћенинград.

        ¬ день отъезда на вокзал
        “ол€ первый прибежал.
        “ол€ сразу стал здоров
        » забыл про докторов.

        Ќо сказал вожатый “оле:
        Ч†“ы сегодн€ тоже болен.
        ѕоезжай-ка ты домой,
        Ќе возьмем теб€ с собой!

        ƒ≈ƒ »Ћ№я » ¬Ќ”  »Ћ№я

        ƒед »ль€ и внук »ль€
        Ќеразлучные друзь€.
         уда дед наш ни пойдет,
        ¬нука он с собой берет.

        ”важают деда
        ƒети на селе.
        «нают: он матросом
        Ѕыл на корабле.

        “рижды был он ранен
        ¬ гражданскую войну,
        «ащищал от белых
        Ћюбимую страну.

        ѕодражает внучек
        ƒедушке во всем.
        ’очет стать »люша
        ¬оенным мор€ком.

††††—≈–≈∆ј  ј–√≈–, 3  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        –ј—— ј«џ ќ ∆»¬ќ“Ќџ’



        ћ”Ў ј-ћ”Ў≈Ќ№ ј

        ќт взрослых € часто слышала, что собака† Ч друг человека. » это верно: € не только слышала, но и убедилась в этом сама. ѕервый раз† Ч когда мы воспитывали  азбека, которого у нас кто-то отравил. ћы† Ч это Ќелл€, Ќад€ и €.
        ћне до сих пор жалко  азбека. ќн был умной, послушной собакой и никому не причин€л зла.
        Ќового щеночка мы вз€ли зимой. ќн был крошечный, слепой и не сразу научилс€ сосать молоко из бутылочки с соской. ∆ил он у нас в теплом подвале. ¬ пам€ть о  азбеке мы и ему дали такое же им€.   тому ж у него была крупна€ мать-овчарка: мы думали, что и он вырастет большой. Ќо ошиблись† Ч в полгода  азбек отстал от своих сверстников наполовину, им€ звучало насмешкой, и мы уже собрались назвать его Ўариком, как вдруг обнаружили еще одну ошибку. Ќаш воспитанник оказалс€ не он, а она. “огда мы и назвали кутеночка ћушкой. “емношерстна€, на коротких ножках и с хитренькой улыбающейс€ мордочкой, она напоминала собачку, с которой в цирке выступал  арандаш.
        ¬ противоположность  азбеку ћушка была ласкова ко всем реб€там. ћен€ и Ќеллю это немножко обижало: как-никак мы растили ее. ј Ќад€, которой ћушка не очень нравилась, относилась к этому равнодушно. ¬ообще-то ћушка не представл€ла из себ€ ничего особенного. Ќа что она годилась, така€ маленька€ и слаба€! ћы даже и не думали ее учить чему-нибудь.
        Ќа вторую зиму ћушку поселили в казбековой будке. Ѕудку утеплили и покрыли толем. ћушка восприн€ла это как должное и сразу почувствовала себ€ хоз€йкой нового жиль€.
        ¬ холодные и вьюжные дни, которых у нас на ”рале бывает немало, ћушка не выходила из конуры. Ќо однажды она нарушила свое правило.
        Ёто случилось в сильную пургу. Ќа улице с самого утра крутило снежную пыль. ” домов и заборов образовались белые горы. ј ветер все не прекращалс€.
        ¬ обед в нашем подъезде вдруг раздалс€ звонкий требовательный лай. я открыла дверь и увидела ћушку. ќна была вс€ мокра€ и дрожала.
        Ч†“ы замерзла, маленька€? »ди погрейс€.
        я пыталась подтолкнуть ее к двери, но она не пошла в квартиру. ќна огл€дывалась назад и тоненько, отрывисто ла€ла. я догадалась: ћушка звала куда-то.
        »з дома со мной вышел папа. Ќа улице так мело, что не было видно за два шага. ћушка повела нас через двор и вывела к школьной ограде. » тут на сугробе, наметенном у забора, мы увидели полузанесенного снегом мальчика. ќн смотрел на нас заплаканными глазами и ничего не мог сказать. ≈го пальто зацепилось за острый штакетник, и он повис на нем, когда хотел по сугробу перелезть через забор.
        ћальчика мы привели к себе, раздели, напоили гор€чим молоком. » ћушка грелась у нас в квартире. ћальчик гладил ее, называ€ ћушенькой, и все хотел поцеловать. Ќо мо€ мама не разрешила ему делать этого.
        ј мне тоже хотелось поцеловать ћушку в черную блест€щую мордочку.
        ¬от она кака€ оказалась, наша ћушка-ћушенька!

        

        Ђ«ƒ≈—№ Ќ≈ ѕ–ќЋ≈«≈“ї. ‘ото. —ережа ћорозов, 10 класс, г.†„ел€бинск

        

        ’ќ  ≈…. јкварель. јлександр ѕимштейн, 7 класс, г.†„ел€бинск

        Ќј’ќƒќ„ ј

        Ч†“ак это же спаниель! —мотрите† Ч черный спаниель! ¬се признаки: голова удлиненна€, ше€ мускулиста€, и уши† Ч смотрите какие† Ч отвислые и большие!..
        ƒ€д€ √риша показывал Ќадиному папе на одного ћушкиного щенка и продолжал доказывать свое. ћы с Ќадей сидели на корточках у собачьего потомства, греющегос€ на солнышке, и не пропускали ни одного слова взрослых.
        ј ћушка лежала, развалившись на боку, и вместе с нами смотрела на своих играющих детей. ƒействительно: щенки хоть и казались похожими, но были не одинаковые. “от, на которого указывал д€д€ √риша, отличалс€ и выт€нутым туловищем, и более крупной головой с опущенными ушами.
        ƒ€д€ √риша по€снил, что такое бывает† Ч через несколько поколений признаки старого рода повтор€ютс€. ћы с Ќадей были рады: у нас вырастет насто€ща€ охотничь€ собака!
        ј д€д€ √риша вдруг сказал:
        Ч†¬от что, девочки, подарите его мнеЕ
        ќтказать мы, конечно, не могли: как ни говори, д€д€ √риша охотник и сумеет выучить собаку лучше нас.  огда же он ушел и унес кутеночка, Ќад€ вдруг захныкала. ƒа и € тоже готова была зареветь.
        ўенка д€д€ √риша назвал Ќаходочкой. ќ ней мы долго ничего не слышали: д€д€ √риша жил где-то на окраине города† Ч ни €, ни Ќад€ ни разу не были в той стороне. “олько на другой год, весной, Ќадин папа рассказал, что Ќаходочка жива-здорова и уже ходит с д€дей √ришей на охоту. ј потом мы узнали о ней более подробно. ¬от как это случилось.
        Ќа Ќадин день рождени€ пригласили и д€дю √ришу. ќн приехал утром и позвал со двора Ќадю и мен€.
        ќн нас встретил словами:
        Ч†ј вот это вам† Ч от Ќаходочки!† Ч » вручил Ќаде большую убитую утку. ”тка была така€ т€жела€, что Ќад€ едва держала ее за длинную шею.
         онечно, мы тут же попросили рассказать о Ќаходочке.
        Ч†–асскажу, расскажу!† Ч охотно согласилс€ д€д€ √риша.† Ч “олько не сейчас. ƒождитесь вечера: у мен€ дела† Ч € должен съездить в городЕ
        ћы с нетерпением ждали вечера. „то-то д€д€ √риша расскажет нам?
        Ќо и вечером за столом пришлось потерпеть, пока взрослые, поздравив Ќадю, вели свои разговоры. Ќаконец, д€д€ √риша сказал:
        Ч†ј Ќаходочка просто молодец! ”мна€ собачонка, ходит со мной на уток, уже достала не меньше дес€тка. Ќо это еще не главное. √лавное-то вот в чемЕ
        Ќедавно после удачной охоты д€д€ √риша и Ќаходочка, возвращались домой.   вечеру добрались до лесной сторожки, где и решили заночевать. ¬ помещении было душно, и д€д€ √риша лег на улице, смастерив постель из свежего сена. Ќаходочка устроилась р€дом.
        –ано утром д€д€ √риша проснулс€ от боли в ноге. ќн успел увидеть тонкое зеленоватое туловище, скрывшеес€ в траве, и тут же сообразил, в чем дело. «ме€! ѕервое, что пришло в голову,† Ч перет€нуть ногу. «ат€гива€ веревку, он увидел, как Ќаходочка бросилась за змеей, схватила ее зубами и начала бить головой о землю, пока зме€ не превратилась в растрепанную веревку. ќставив ее, Ќаходочка подбежала к д€де √рише и стала лизать укушенное место, которое успело припухнуть и покраснеть.
        ƒ€д€ √риша знал, что умные собаки не раз спасали своих хоз€ев от укуса €довитых змей. “еперь и он убедилс€ в этом, вид€, как Ќаходочка, припав к укусу, выт€гивает из ранки кровь. Ёто продолжалось больше минуты, и д€д€ √риша не трогал ее.
         огда Ќаходочка отстранилась от ранки, д€д€ √риша почти не чувствовал боли. ќпухоль спала, постепенно исчезала и краснота.
        ƒомой Ќаходочка дошла сама. Ќо во дворе сразу легла на землю. Ќа другой день она стала пухнуть† Ч голова увеличилась, и глаза почти закрылись. ќна ничего не ела, только пила молоко, которое давал ей д€д€ √риша. ѕроболела она почти неделю и начала поправл€тьс€. “еперь Ќаходочка совсем выздоровела и даже снова ходила со своим хоз€ином на охоту.
        Ч†¬ общем жива и здорова,† Ч закончил свой рассказ д€д€ √риша и пошутил:
        Ч†ј вам просила передать привет как бывшим воспитател€мЕ
        ¬от когда мы с Ќадей не пожалели, что отдали ее д€де √рише. ћы были на седьмом небе, как будто все, о чем услышали, сделала не Ќаходочка, а мы сами.

        –≈ —

        ћать –екса была крупна€ овчарка.  огда его отн€ли, он уже бегал. –ос –екс не по дн€м, а по часам. » чем-то напоминал  азбека. “олько шерсть была темнее и не очень длинна€.
        — учебой у –екса что-то долго не клеилось, “олстый и неповоротливый, как медведь, он бежал вприпрыжку, если его заставл€ли ползти, а палку вообще не хотел брать в зубы. «ато потом, когда подрос, дела пошли лучше. –екс как-то сразу сумел освоить все, что мы от него требовали.
        ћы стали приучать –екса не брать еду из рук незнакомых людей. Ёто оказалось нелегким делом† Ч –екс все врем€ уходил из-под контрол€. –еб€та играли с ним и, конечно, кормили. ¬ыручил нас ¬овка “олстый. ќн сказал:
        Ч†«наете что, € поговорю с реб€тами.  ормить –екса будем все только через васЕ
        ¬сю еду реб€та оставл€ли на полочке, которую ¬овка устроил над будкой –екса. ѕриходила €, Ќад€ или Ќелл€ и кормили его.
        ¬овка помог нам и в обучении –екса. ќн одевалс€ в чужую одежду, приклеивал бороду и, подойд€ к –ексу, бросал ему кусочек м€са. ѕервое врем€, несмотр€ на то, что мы отгон€ли его, –екс успевал схватить лакомый кусочек и проглотить. Ќо потом догадалс€, что от него требуетс€. ” него раздувались ноздри, он издали смотрел на приманку и отходил в сторону. » даже рычал на Ђнезнакомцаї.
        ќднажды, когда –екс был уже большим, во дворе по€вилс€ высокий д€денька в брезентовой куртке. ќн остановилс€ возле нашего питомца, долго разгл€дывал его. ќ подозрительном человеке сообщили нам, и мы с Ќадей поспешили во двор.
        Ч†¬аша собака?† Ч спросил пришедший.† Ч  ак ее зовут?
        ћы ответили. Ќезнакомец достал из кармана кусочек сахара и, позвав –екса, бросил ему.
        –екс любил сахар, и мы бо€лись, что он возьмет. Ќо этого не случилось. –екс покосилс€ на сахар, затем† Ч на незнакомца и зарычал.
        Ч†ќго, да он у вас молодец! «наете что, скажу пр€мо: нам нужна така€ собака. ћагазин охран€ть.
        ћы молчали.
        Ч†ј-а! ѕонимаю!† Ч продолжал пришедший.† Ч ¬ы должны посоветоватьс€. Ќу, ну, посоветуйтесь. я зайду через пару дней.
        ѕо правде говор€, мы давно уже думали об этом. ј тут такой случай!
        ¬о-первых, –екс будет у дела. ¬о-вторых, он не был у нас зарегистрирован, и мы опасались за него. Ќаконец, прокормить его, такого большого, становилось дл€ нас все трудней.
        » мы отдали своего –екса. ќхран€л он продовольственный склад. Ёто недалеко от завода, где работает Ќадина мама. ћы несколько раз ходили туда рано утром, пока –екса еще не уводили. ”слышав наши голоса, он подходил, навострив уши, и вил€л хвостом. ћы хорошо видели его в щели между досок, а он только догадывалс€, что это мы.
        Ќо однажды мы не увидели –екса: на его месте была друга€ собака. Ќе по€вилс€ он и через неделю и через мес€ц.
        ј потом случилось такое, о чем заговорил весь город. ¬ самый большой в нашем районе промтоварный магазин залезли воры. Ќо они ничего не украли. ”тром продавцы застали их лежащими на полу. ќдин был недвижим, в изорванной в клочь€ одежде. Ќа груди другого сто€ла больша€ собака, готова€ в любую секунду впитьс€ клыками в бандита. –€дом вал€лись развернутые шоколадные конфеты, кусок колбасы и два больших ножа.
         огда об этом стало известно и нам, мы все трое, как сговорившись, сказали: ЂЁто наш –екс!ї ¬едь это он мог не вз€ть от чужих конфеты и колбасу. » потом† Ч куда же он делс€! Ќо гадать нам пришлось не долго. Ќа другой день € увидела в окно высокого д€деньку. я сразу узнала его, хот€ теперь он был в зимнем пальто. ј когда вышла во двор, там уже были Ќад€ и Ќелл€.
        Ч†Ќу вот,† Ч сказал д€денька,† Ч слышали о своем –ексе?
        Ч† онечно!† Ч в один голос ответили мы.
        ƒ€денька рассказал нам подробней, как все случилось, сказал, что –екс ранен, но скоро выздоровеет. ѕод конец он спросил наши фамилии, записал в блокнот и ушел.
        „ерез неделю в городской газете написали о случае в магазине. ¬ заметке говорилось и о том, что –екса воспитали мы: Ќелл€, Ќад€ и €. –аботники магазина выражали нам свою благодарность.
        Ћёƒј ƒ”ѕЋ≈Ќ ќ, 7  Ћј——,
        г.†ё∆Ќќ”–јЋ№— 

        

        Ќј ѕј–јЎё“ј’. ¬олод€ Ѕадт, 3 класс, г.†„ел€бинск

        

        √”—»-Ћ≈Ѕ≈ƒ». —ерова “ан€, 1 класс, г.†„ел€бинск

        ”„≈Ќ»÷ј » Д≈ƒ»Ќ»÷јУ

        Ђ≈диницуї, Ђединицуї
        ѕолучила ученица,

        ѕлачет девочка навзрыд,
        ј тетрадка говорит:

        Ч†Ќадо было кл€кс не ставить,
        Ѕуквы правильно писать† Ч
        » тогда б в твоей тетрадке
         расовалась цифра Ђп€тьї.

        ƒолго-долго ученица
        »справл€ла Ђединицуї.

        Ќаконец, в весенний день,
         огда солнцу греть не лень,

        —ловно птица,
        —ловно птица,
        ¬ дом влетает ученица.

        » обрадовалась мать:
        ѕолучила дочка Ђп€тьї.

††††∆≈Ќя «Ћќ“Ќ» , 5  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ’»“–ёўјя ƒ≈¬„ќЌ ј

        ” мен€ есть сестра Ќатка. — виду сама€ обыкновенна€ девчонка, а на самом деле така€ хитрюща€. Ќедавно вз€ла моду с вещами разговаривать. ћама ей говорит:
        Ч†Ќатка, иди пей молоко.
        ќна подойдет, посмотрит, понюхает его и отвечает:
        Ч†ћолоко не хочет, чтобы € его пила, оно хочет, чтобы его —лавка выпил.
        Ч†„то ты врешь?† Ч говорю €.† Ч ћолоко не умеет разговаривать. Ќе выдумывай и пей без фокусов.
        Ч†Ёто € вру?† Ч ” Ќатки даже ресницы задрожали от обиды.† Ч —ам ты врешь!
        Ч† огда € врал? „то-то не помню.
        Ч†ј кто во врем€ твоей болезни кошке в молоко пенициллину насыпал? Ќикто на это, кроме теб€, не способен.
        ¬от ведь кака€! »ли, например: собираюсь € утром в школу, а она вместо того, чтобы в детский сад торопитьс€, со своей куклой разговаривает. ћне это, конечно, на нервы действует. ј ей хоть бы что. ¬ конце концов € не выдерживаю и коварно спрашиваю:
        Ч†Ќу, что тебе тво€ кукла сейчас сказала?
        Ч†— добрым утром.
        “огда € ее еще коварнее спрашиваю:
        Ч†ј еще что тебе кукла сказала?
        ј Ќата свои глазищи сузит и, нисколько не смутившись, отвечает:
        Ч†ј еще мне она сказала, чтобы ты торопилс€ в школу, а то опоздаешь.
        » это мне, старшему брагу! Ќет, в тыс€чу раз лучше иметь брата, чем такую вредную сестру!
        ј вот недавно у нас с ней такой случай произошел.
        Ћетом мы гостили у д€ди в деревне, а у д€ди мотоцикл есть. я его водить умею, потому что € уже второй год в клубе мотоциклистов занимаюсь.
        » вот думаю: ЂЌеплохо бы с ветерком по деревне прокатитьс€. ћестные мальчишки так и лопнут от завистиї. ƒ€д€ об этом сначала даже и слышать не хотел. “огда € решил посв€тить в свой план Ќатку. Ќатке план понравилс€. » она, не мешка€, решила действовать.
        Ч†ƒ€дечка, милый,† Ч произнесла она таким голосом, которого € никогда не слышал,† Ч вы же знаете, что € вас очень люблю.
        Ќа лице у нее по€вилось такое ласковое, кроткое выражение, что не только у мен€, но и у д€ди глаза полезли на лоб. я даже подивилс€, откуда она берет эти слова.
        Ч†ƒайте нам, пожалуйста, мотоцикл,† Ч закончила она.
        ƒ€д€ посмотрел на мен€, потом на Ќатку и махнул рукой:
        Ч†Ѕерите уж, от вас не отв€жешьс€.
        ћы с Ќаткой страшно обрадовались, бросились в гараж, завели мотоцикл и поехали. ѕока ехали по деревне, все было хорошо, но как только выехали на большую дорогу, мотоцикл заворчал, запыхтел и остановилс€. ѕокрутил € педали, осмотрел колеса, даже под мотоцикл залез. Ќичего нет. —тою € на дороге, не знаю, что делать. ќсобенно перед Ќаткой стыдно, сам хвасталс€.
        ј Ќатка между тем к мотоциклу наклонилась и с внимательным видом прислушиваетс€. ѕодошел €, тоже прислушалс€. Ќичего не слышно.
        Ч†„то ты там слушаешь?† Ч спрашиваю.
        ќна мне таинственные знаки делает† Ч подожди, мол. ј потом подн€ла на мен€ глаза и говорит:
        Ч†—лавик, € знаю, что у него болит. ” него мотор болит.
        ѕосмотрел € и покраснел† Ч все детали гр€зные, жирные. ѕеред тем, как поехать, € их забыл протереть. ѕочистил € все детали. «атарахтел мотор, поехали.
        Ч†Ќатка, как ты узнала, что у него мотор не в пор€дке?† Ч спрашиваю €.
        Ч†ќн сам мне сказал.
        Ќа этот раз € не стал с ней спорить. ѕускай, если ей так нравитс€. ј вообще иметь сестру не так уж плохо, как € думал раньше.
        Ћё—я Ѕј—»Ќј, 6  Ћј——,
        г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        “џ ¬»ƒ≈Ћ „≈ЋяЅ»Ќ—  ¬≈„≈–ќћ

        “ы видел „ел€бинск вечером,
         огда волшебница-осень
        Ќа небе чудесной кисточкой
        –исует густую просинь?
        ќгн€ми свет€тс€ здан舆 Ч
        «елеными, синими, красными,
         ак будто поближе к люд€м
        —пустились звезды прекрасные.
        ¬от вз€ли и с неба спрыгнули,
        “очь-в-точь озорные
        †††††††††††††††††††††мальчишки!
        ј в небе гроздью р€биновой
        ѕовисли огни телевышки.

††††Ќј“јЎј  ќ–ќ—“»Ќј, 7  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ¬џ–ј—“јё“ ƒ≈¬ќ„ », ¬џ–ј—“јё“ ћјЋ№„» »



        «¬≈«ƒќ„ ј

        —тали дружно все в линейку
        Ўкольники-реб€та.
        Ќас сегодн€ пионеры
        ѕримут в окт€бр€та.

        ѕрикололи каждому
        «вездочку на грудь.
        ќсвещай нам, звездочка,
        ∆изни долгий путь!

††††—јЎј Ѕќ–»—ќ¬, 1  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ”ѕ–яћџ… јЌƒ–≈…

        Ќачало осени. —ент€брь.
        ѕогожий день веселый.
        јндрей сегодн€ первый раз
        ѕришел учитьс€ в школу.

        Ч†«апомни свой, јндрюша, класс:
        ѕо коридору пр€мо.
        «десь много лет тому назад
        “во€ училась мама.

        јндрей немного помолчал.
        ќкинул парты взгл€дом.
        Ч†ј где же папа мой сидел?
        Ќаверно, с мамой р€дом?

        Ч†Ќет, папа жил тогда не здесь,
        ј там, где он родилс€.
        “ам тоже школа есть, и в ней
        ћальчишкой он училс€.

        Ч†Ќеправда!† Ч говорит јндрей,
        Ќаморщив лоб упр€мо.† Ч
        ћой папа там живет всегда,
        √де € живу и мама.

††††¬≈–ј «јƒќ–»Ќј, 8  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ¬ ƒќ∆ƒ» 

        Ѕежит по лужам мальчик.
        ƒо нитки он промок.
        » брызги воробь€ми
        ¬злетают из-под ног.

        ’очу €, чтобы было
        ћне снова дес€ть лет.
        „тоб радости хватило
        ћоей на целый свет.

        ’очу по лужам мчатьс€,
         ак мчитс€ детвора.
        ЌоЕ мне уже п€тнадцать
        »сполнилось вчера.

        ƒќ–ќ√» » «¬≈«ƒџ

        ƒороги и звезды чем-то схожи:
        » те далеки, и другие тоже.
        ƒороги и звездыЕ »х имена
        –омантиков ман€т во все времена.
        ƒороги и звездыЕ  ак их много.
        √де же мо€ звезда, мо€ дорога?

††††Ћ»ƒј ѕ”“»Ћќ¬ј, 9  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        “ќѕ-“ќѕ. ‘ото. —аша Ўабанов, 10 класс, г.†„ел€бинск

        ѕ–ќ »–»Ќ ”

        ћою маленькую сестренку зовут простои ласково† Ч »ринка. ¬от она сидит р€дом, маленька€ и кругла€, как резиновый м€ч, с торчащими желтыми косичками, похожими на колоски. ј лицо у нее совсем как у куклы. Ўелковые, точно вышитые гладью, брови, маленький курносый нос и полные губы бантиком. ¬от только глаза, большие и серые, в длинных ресницах, совсем не похожи на глаза куклы, пустые и бессмысленные. ” »ринки они с любопытством смотр€т на мир, такой новый и интересный.
        “еперь »ринке шесть. ј когда ей было в два раза меньше, мне часто приходилось гул€ть с ней.  ажда€ прогулка† Ч новое открытие. ≈е интересует кажда€ мелочь.
        ¬от она подходит к маленькому деревцу, трогает свежие клейкие листочки и вдруг спрашивает:
        Ч†ј кто весной листочки клеем намазывает?
        √овор€ по правде, € тер€юсь. Ќо отвечаю, как могу. ќна понимающе и огорченно кивает солнечной головкой, ей жалко, что листочки никто клеем не мажет, а это они сами такие. ћы идем дальше, и перед нами открываетс€ мир, такой привычный дл€ мен€ и такой новый и незнакомый дл€ »ринки.
        — возрастом вопросов становитс€ все меньше, теперь она решает их сама.
        ќднажды, оторвав мен€ от телевизора, она отвела мен€ в сторону и сказала:
        Ч†Ћид, ты кем будешь?
        Ч†“ы в сотый раз спрашиваешь!† Ч рассердилась €.
        Ч†Ќу, € думаю, журналисткой.
        Ч†“огда зачем спрашиваешь?..
        Ч†Ћид, ты когда больша€ будешь, напиши про “амару.
        Ч†ѕро какую “амару?
        Ч†Ќу, знаешь, про ту, котора€ живет в третьем подъезде.
        Ч†ј что про нее написать?
        Ч†ј € скажу.
        Ч†Ќу?
        »ринка задумалась. ѕотерла пальцем кончик носа, на котором осталось красное п€тнышко.
        Ч†“ы знаешь, она очень хороша€. ќна учитс€ в первом классе, у нее новый портфель, и она учитс€ на одни п€терки.
        Ч†ћолодец, так и ты у нас така€ будешь,† Ч вставила €.
        Ч†Ќет, она хороша€.
        Ч†“ак и ты у нас хороша€.
        ќп€ть задумалась.
        Ч†Ќет, € не така€. ќна вчера бабушку Ќастю через дорогу перевела, посадила на скамейку и сказала: Ђќтдыхайте, бабушкаї. ј потом увидела, что —ветка ревет, и отобрала у Ѕорьки ее м€чик. ќна у нас во дворе всех мирит, потому что она добра€. ћы ее все-все любим. ќна даже с нами играет, конечно, когда уроки сделает.
        Ч†јга, понимаю, она твой идеал,† Ч закончила €.
        Ѕрови »ринки быстро подскочили вверх:
        Ч†ј что это?
        Ч†Ќу, это значит, что ты на нее хочешь быть похожей.
        »ринкино лицо посветлело. ѕон€ла.
        Ч†я об€зательно будут така€. ѕравда?
        » уж совсем наклонившись:
        Ч†«наешь, она немножко на Ћенина похожа, правда?
        Ч†Ќу, это уж ты загнула.
        Ч†» ничего € не загнула. ќна така€ же добра€ и маленьких не обижает. ќна хороша€.
        ƒавно спит сестренка, улыба€сь чему-то во сне. ≈й хорошо и спокойно.
        –астет »ринка. » пусть пока Ћенин в ее представлении только добрый человек и не обижает маленьких, а “амара† Ч сама€ лучша€ девочка на свете. Ќе в этом главное. ќно в том, что знает мо€ сестренка цену доброте и понимает, как хорошо быть добрым. ј если добрым, значит, честным, трудолюбивым, смелым. »ринка понимает это, значит, вырастет такой. я в этом уверена.
        Ћ»ƒј я–÷≈¬ј, 9  Ћј——,
        г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        я, Ќј¬≈–Ќќ≈, ¬—≈ ћќ√”

        “ихо ветер колышет листву,
        Ѕудит струны уснувшей души.
        ѕесней € тишину разорву,
        ќчутившись одна в глуши.

        Ѕуду солнце в ладони брать
        » согрею глухую тайгу.
        » вершины дерев раздвигать
        я, наверное, тоже смогу.

        ярким звездам пошлю привет
        » на чай приглашу Ћуну.
        ”тром ранним, встреча€ рассвет,
        ќзорно заре подмигну.

        » быстрее реке бежать,
        –асчища€ ей путь, помогуЕ
        я могу всю страну обн€ть!
        я, наверное, все смогу!..

††††“јћј–ј ј¬ —≈Ќ“№≈¬ј, 9  Ћј——,
††††г.†ѕЋј—“

        

        ѕ“»÷џ. јкварель. ”далов —ережа, 4 класс, г.†„ел€бинск

        

        «јѕ≈¬јЋј. ‘ото. —ережа ћорозов, 10 класс, г.†„ел€бинск

        

        ¬ ƒ≈–≈¬Ќ≈. јкварель. Ќиколай ‘едоров, 8 класс, г.†„ел€бинск

        √јЋ »Ќќ —„ј—“№≈

        Ћюбит весною бродить по лужам.
        ћороженое ест назло стужам.
        Ќе любит кутатьс€ в шали.
        «овут ее просто √алей.
         аждый камушек в городе
        «нает девчонку эту.
        — рюкзаком за усталой спиною
        ћечта€ бродить по свету,
        ќна не оставит друга,
        ѕоможет в любое ненастье.
        » эти хлопоты вечные
        Ќазывает огромным счастьем.

        я ¬ќ…Ќџ Ќ≈ ¬»ƒ≈Ћј

        я войны не видела. ћне шестнадцать.
        «алпы артиллерии мне не сн€тс€.
        Ћишь ромашки белые сн€тс€ на лугу,
        »скры солнца утреннего в голубом снегу,
        ¬ чистом небе лебеди-облака.
        ”ход€ в солдаты, брат сказал: Ђѕока!ї
        ¬ целом мире женщины смотр€т вслед
        —ыновь€м ушедшим: ЂЌет! Ќет! Ќет!
        Ќам войны не надо, смерти, ран и стонов!
        „еловек родилс€, чтобы счастье строить.
         то же, кто же убивать позволил,
        Ќе счита€сь с нами, против нашей воли?
        Ќеужели, люди, вы жестоки очень?
        Ќеужели смерти мать дл€ сына хочет?
        „еловек, послушай сердца голос:
        —охрани дл€ счасть€ жизни колос!ї

††††«»Ќј ≈‘јЌќ¬ј, 10  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        «»ћј ¬ Ћ≈—”. јкварель. ¬ит€ ‘уксман, 3 класс, г.†„ел€бинск

        

        ѕ–ќЋќ√. ‘ото. —ережа ћорозов, 10 класс, г.†„ел€бинск

        √ќЋќ— Ѕ–≈—“— »’ –ј«¬јЋ»Ќ

        «десь первый удар принимала –осси€,
        «десь крови пролилось на тыс€чи рек.
        «десь в крепости каждый кирпичик† Ч св€тын€.
        » каждый защитник бессмертен навек.

        ћы в крепости. ’одим в костюмах наглаженных,
        ¬ рубашечках модных. ј видитс€, как
        «десь кто-то простую рубашку над башн€ми
        ¬здымал окровавленную, как флаг.

        » как-то неловко ходить здесь чистеньким,
        —мотреть, как винтовка ржавеет чь€-то.
        «десь даже реб€та, всегда речистые,
        —тали серьезными и замолчали.

        ј из-под груд кирпичей и железа
        √олос как будто рассек тишину.
         репость гудела: Ђ«а Ёльбой, за лесом† Ч
        —лышите?† Ч снова готов€т войну!

        —нова развалины? —нова смерти?
        Ѕольше такого нельз€ допустить!
        «десь гибли такие же парни, поверьте.
        ѕоверьте, им очень хотелось жить!ї

        » кажетс€, что-то ударило больно,
        ’от€ кругом тишина и вечер.
        ћы были оглушены и взволнованы
        Ќе сказанной вслух удивительной речью.

        ћы уходили. ј крепость смотрела,
        Ѕудто мать, провожа€ детей.
         л€немс€, мы не забудем. ћы сделаем,
        —делаем все дл€ счасть€ людей!

        я Ќ≈ ’ќ„”!

        «десь пограничник уснул.
        ЅрестЕ ѕограничный Ѕрест!..
        ƒвадцать третью весну
        —охнет могильный крест.

        Ѕабка мо€ не наплачетс€.
        ЅрестЕ ѕограничный Ѕрест!..
        ¬ груди ее бедного мальчика
        –жавчина пулю ест.

        ¬ ночь поседели волосы,
         огда принесли ей весть.
        Ѕабка гадала на воске.
        ЅрестЕ ѕограничный Ѕрест!

        ЅрестЕ ѕограничный Ѕрест!..
        —колько осталось невест,
        —колько осталось вдов,
        Ќа много, много годов!

        »х удел† Ч ждать
        —утки, недели, годаЕ
        ¬падают они в чудачества† Ч
        ∆дут, ждут до конца.
        –астут сыновь€ чубастые,
        Ќе видевшие отца.

        Ёто с трудом рассказываетс€.
        ЅрестЕ ѕограничный Ѕрест!..
        „ем ты с ними расплатишьс€
        «а все, что случилось здесь?!

        —нова возню зате€ли.
        Ѕрест, поднимись, не дай!
        я не хочу, чтоб девочкам
        Ќашим пришлось так ждать!

††††ё–ј ѕ≈…—ј’ќ¬, 11  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        

        ѕј–“»«јЌџ. ¬олод€ ѕервунинский, 1 класс, г.†„ел€бинск

        “ќћ»  ¬ —≈–≈∆ ј’ Ѕ≈–≈«ќ¬џ’

        “омик в сережках березовых
        ќткрыт на последней странице.
        —колько закатов розовых
        «десь могло бы еще поместитьс€!
        «десь поместилось бы небо
        » поле, где рожь колоситс€Е
        –азрешите, —ергей ≈сенин,
        ћне сегодн€ к вам обратитьс€.
        ѕриглашаю вас в наши будни,
        ¬ город наш, что метел€ми славитс€,
        ¬ век двадцатый† Ч огромный и трудный,
        √де, как лед, сталь в мартенах плавитс€!
        Ќо пускай вам не кажетс€ странным,
        „то березки, скромницы русские,
        ѕомен€ли свои сарафаны
        Ќа модные юбочки узкие.
        » танцуют уже не кадриль,
        Ќе под старые ритмы танго,
        ј танцуют сегодн€ они
        ѕривезенную с  убы пачангу.
        » плывут от вокзальных перронов
        ѕоезда в города незнакомые.
        » читают девчонки в вагонах
        —тихи, в жизнь и солнце влюбленные.
        Ћистов недописанных много
        ќ луне, о закатах розовыхЕ
        я люблю этот маленький томик
        ¬ красивых сережках березовыхЕ

††††¬јЋя —≈ƒќ¬ј, 10  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        —≈–√≈ё ≈—≈Ќ»Ќ”

        ƒаже ветер в окно не стучит,
        » луна не загл€нет украдкой.
        ¬се так жутко, так мертво молчит.
        ¬се в таком образцовом пор€дке.
        Ќе в такую ли жуткую ночь,
         огда дрогли от холода тени,
        ¬се живое откинув прочь,
        Ќавсегда уходил ≈сенин!
        ¬осемь строчек предсмертных стихов:
        Ђƒо свидань€, друг мой, до свидань€Еї
        ¬осемь строчек бессмертных слов,
        » молчанье, навек молчанье.
         ак ты мог так уйти навсегда
        ќт березок, от солнца, от света.
        ќт того, что любило всегда
        Ђ—умасшедшее сердце поэтаї?
        “ам ведь нет ни полей, ни лесов,
        Ќи букашек, ни звездных си€ний.
        “ам ведь нет ни друзей, ни врагов.
        “ам ведь мертвые! “ам† Ч молчанье!
        Ќо ушел ты, ушел, ушел
        ¬ ночь, откуда дороги не знают,
        » волос твоих желтый шелк
        Ќа березках осенних тает.

††††“ј“№яЌј Ѕј–јЌќ¬ј, 11  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ƒ∆ќ–ƒјЌќ Ѕ–”Ќќ

        ќн взошел на пирамиду из поленьев
        — высоко подн€той головой.
        Ќе добилась церковь отречень€
        Ќи жестокой пыткой, ни тюрьмой.

        ¬от он обернулс€, смотрит пристально,
        —трелы взгл€дов врезались в судей.
        —колько передумал, сколько выстрадал
        ¬ каменной могиле он своей!

        » сейчас он словно видит мрак,
        „уть разжиженный лучом через решетку,
         амни стен, соломенный тюф€к,
        —лышит голос, сладенький и кроткий:

        Ђќтрекись, отступник, ты один.
        я забочусь о твоей душе греховной,
        ќтрекись скорей, заблудший сын,
        » тогда ты можешь сн€ть оковы.

        ќтрекись, ты вновь увидишь жизнь,
        —ловно вдруг начнешь ее сначалаї.
        » звен€т оковы: Ђќтрекись.
        “ы и так уже страдал немало.

        ќтрекись!ї Ќо слышитс€ в ответ
        √ордое, решительное: ЂЌет!ї
        “емнота кричала: Ђќтрекись!ї
        Ђќтрекись!† Ч в решетку ветер выл.† Ч

        “ы ведь знаешь, как прекрасна жизнь.
        Ќеужели ты о ней забыл!?ї
        Ђќтрекись!ї Ќо словно €ркий свет
        —реди тьмы решительное: ЂЌет!ї

         остер зажжен. —пиралью серой
        ¬ небесный свод ввинтилс€ дым.
        ќгонь, как зверь остервенелый,
        √рызет полень€. “ам, под ним.

        ѕока под ним. Ќо выше, выше,
        ћелькает огненна€ грива,
        “олпа затихла, еле дышит,
        √л€дит на плам€ молчаливо.

        Е¬зметнулась искр багр€на€ листва,
        „тоб в небе высоко померкнуть.
        —квозь дым костра последние слова:
        ЂЌет!
        †††—жечь† Ч не значит опровергнуть!ї

††††¬Ћјƒ»ћ»–  ќ’, 10  Ћј——,
††††г.†ё∆Ќќ”–јЋ№— 

        ¬≈—Ќј ¬ Ў ќЋ≈
        Ўутка

        ћартЕ  ак справедливо заметили »льф и ѕетров, весна начинаетс€ во всех газетных редакци€х. » действительно, в первый день марта во всех газетах по€вл€ютс€ заметки, общий смысл которых гласит: Ђѕришла весна!ї
        ¬ парках торжественно жгут чучела зимы и продают гор€чие блины.  ак бы в отместку за такую наглость зима дает Ђпрощальную гастрольї, заковыва€ весь город в тиски мороза. Ќасквозь промерзают водопроводные колонки и постовые милиционеры.
        Ќо вот силы зимы исс€кают, и с первой же оттепелью начинаетс€ весна в школе.
        Ќа переменах п€тиклассники и шестиклассники несутс€ на школьный двор, чтобы покидать друг в друга мокрым снегом и плюнуть в водосточный колодец, куда лениво текут первые ручейки.
        —таршеклассники держатс€ дольше. »м нужно зубрить синус-косинусы и прочую математическую премудрость. “ак что весна дл€ них† Ч ненужна€ роскошь.
        ѕравда, второгодники и обитатели последних парт уже заметили, что небо какое-то чересчур голубое и с крыш капаетЕ ¬опрос учител€ прерывает мечтани€, и в журнале становитс€ на одну неудовлетворительную оценку больше.
        —ередн€ки и отличники, сжав зубы, продолжают бойкотировать весну, но то у одного, то у другого мелькают еретические мысли вроде: Ђј хорошо бы с последнего урокаЕ того и в лесї или Ђј у Ќаташки Ѕондаревой красивые глаза, гм!ї
        Ќа промокашках по€вл€ютс€ сложные математические вычислени€: ЂЅ.†ѕ.†+ Ѕ.†‘.† Ч ¬.† .†= ЋЕї
        ј весна все наступает. ƒержатс€ одни отличники, а это, надо вам сказать, народ серьезный. ќни одни из всей массы старшеклассников понимают, что на носу экзамены и никаких вольностей допускать нельз€.
        Ќо вотЕ
        Ч†ѕослушай,† Ч говорит секретарь школьного комитета ¬Ћ —ћ,† Ч ты как вожатый должен завтра пойти с окт€бр€тами в парк на экскурсию, пон€л?
        ѕослушный отличник идет в парк. » вот тут-то он и погиб. ¬дохнув свежего ветра и соснового крепкого аромата, он забывает логарифмы. ≈му хочетс€ бегать, петь и улыбатьс€.
        ¬от так весна завоевывает всех учеников. » можете быть уверены: день, когда отложит учебник в сторону и пойдет чинить свой велосипед самый неисправимый отличник, можно считать первым днем насто€щей весны!
        ≈‘»ћ Ѕ≈Ћ≈Ќ№ »…, 10  Ћј——,
        г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ¬џ–ј—“јё“ ћјЋ№„» »

        ¬ырастают мальчики, ¬ырастают девочки.
        »х пугают чуточку дальние пути.
        Ќо пути нехоженые изучают бережно
        » мечтают самыми трудными пройти.

        ’очетс€ знакомитьс€ с новыми дорогами.
        ѕросто так знакомитьс€ им в семнадцать лет.
        » мечтать под звездами, звездами суровыми,
        „тоб сильнее чувствовать солнечный рассвет.

        ѕозади останутс€ улицы застроенные.
        ѕогруст€т немножечко вслед учител€.
        » прот€нет руку им, руку неспокойную
        ћир, что называетс€ ласково† Ч земл€.

        ¬ырастают девочки. ¬ырастают мальчики.
        ѕредстоит им, может быть, самый трудный год.
        ј вдали им видитс€ солнца желтый краешек† Ч
        «олотой и радостный солнечный восход!

††††Ћ»Ћя  ”Ћ≈Ўќ¬ј, 11  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        —≈–ƒ÷≈ –¬≈“—я  ”ƒј-“ќ



        јЋџ… ѕј–”—

        ѕарус под солнцем,
         ак факел средь мор€,
        Ѕудет гореть вдали.
        ѕусть под оконцем,
        Ќе зна€ гор€,
        ƒругие пока корабли.

        «наю: один лишь
        — парусом алым
        √де-то в пустыне морской.
        Ѕур€ иль тишь† Ч
        я стою у причала:
        √де же ты, алый мой?

††††ЋёЅј Ѕ–”—№яЌ»Ќј, 9  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        ’ќ–ќЎќ

        ’орошо любить и смелость, и догадку.
        ѕоезда любить, а не перрон,
        » не дом добротный, а палатку,
        —иних сосен тихий перезвон.

        ¬се у нас вначале, все свершитс€,
        ѕотому и хочешь заполн€ть
         аждый день, как чистую страницу,
         аждый год, как новую тетрадь.

††††Ќј“јЎј  »—≈Ћ№ћјЌ, 8  Ћј——,
††††г.†ё∆Ќќ”–јЋ№— 

        

        јЋџ≈ ѕј–”—ј. –исунок. √ренок ¬ова, 4 класс, г.†„ел€бинск

        јЋ≈Ќ ј

        ћаленька€, хрупка€ девчонка
        — милым русским именем јленка.

        Ќеприметна€ на первый взгл€д,
        «а спиной косички тонкие торчатЕ

        ≈сть мечта заветна€ у ней† Ч
        —тать водителем межзвездных кораблей.

        „асто видитс€ јленушке во сне,
        „то она вдруг ходит на Ћуне.

        „то с лун€тами она на Ђтыї,
        „то лун€нка дарит ей цветыЕ

        » пускай все это лишь во сне.
        ¬ерю† Ч побывает на Ћуне,

         апитаном станет та девчонка
        — милым русским именем јленка!

††††Ќ»Ќј √≈–—“≈ЌЅ≈–√, 8  Ћј——,
††††г.†.ћ»ј——

        

        Ѕ≈« Ќј«¬јЌ»я. ‘ото. —лава Ѕратишкин, 10 класс, г.†„ел€бинск

        —ќ«ƒј“≈Ћ» »—“ќ–»»

        √ор€чились юные
        ћолодые головы,
        Ќа седины лунные
        ѕокушались здорово.

        », глота€ завтраки,
        ќ планетах спорили:
        Ч†¬от умчимс€ завтра мы
        —оздавать историюЕ

        ј в планетном кружеве,
        Ќа ¬енере, может быть,
        ёные и дружные,
        “е, что мало пожили

        » совсем без практики,
        ћожет, тоже спорили,
         ак лететь в √алактику
        —оздавать историю.

††††Ћ»Ћя  ”Ћ≈Ўќ¬ј, 9  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

        —≈–ƒ÷≈ –¬≈“—я  ”ƒј-“ќЕ

        —ердце рветс€ куда-то,
        ј куда† Ч не пон€ть.
        ћожет, вдаль, где закаты
        Ћес стрем€тс€ обн€ть?
        »ль на север, где вьюги
        «амели все пути?
        Ќо не страшно с подругой
        «емлю всю обойти.
        ћожет, юные годы
        Ќас зовут за собой?
        Ќу, так что ж, мы готовы
        » на труд, и на бой.
        ћы пройдем километры,
        Ќе сказав о покое.
        Ѕудут спутником ветры
        ƒа рюкзак за спиною.
        —ердце рветс€ куда-то,
        ј куда† Ч не пон€ть.
        ¬идно, хочетс€ вечно
        ѕо дорогам шагать.

††††–јя  »ѕ–»яЌќ¬ј, 7  Ћј——,
††††г.† џЎ“џћ

        ћќя Ѕ–»√јЌ“»Ќј

        «а чертою горизонта
        ¬ голубой дали
        ѕо мор€м плывут куда-то
        „удо-корабли.
        » белей, прозрачней снега
        –еют паруса,
        —ловно это белый лебедь
        –ветс€ в небеса.
        ћчатс€, мчатс€ бригантины
        ¬ дальние кра€.
        ≈сть, наверно, бригантина
        —реди них мо€.
        ѕусть шипит и плещет море,
         ак седой ворчун,
        Ќе страшны ей злые волны,
        Ѕури и тайфун.
        ¬се равно она помчитс€
        »м наперерез,
        ¬скинув паруса, как крыль€,
          синеве небес.
        » не ман€т бригантину
        √ребни дальних гор,
        ¬едь она всем сердцем любит
        √олубой простор.
        Ћюбит, чтоб волна плескалась
        ѕр€мо за кормой
        » за ней повсюду гналс€
        ¬етерок морской.
        » летит она светлее
        —олнечного дн€.
        Ѕригантина, бригантина,
        ѕодожди мен€!
        » с тобою мы помчимс€
        ¬есело вперед,
          голубому горизонту,
        √де нас ждет восход.

††††∆≈Ќя «Ћќ“Ќ» , 7  Ћј——,
††††г.†„≈ЋяЅ»Ќ— 

 
 ниги из этой электронной библиотеки, лучше всего читать через программы-читалки: ICE Book Reader, Book Reader BookZ Reader. ƒл€ андроида Alreader, CoolReader Ѕиблиотека построена на некоммерческой основе (без рекламы), благодар€ энтузиазму библиотекар€. ¬ случае технических проблем обращатьс€ к