Социум Россия Ирина Владимировна Кострова
        Познание Вселенной
        Перед вами пятая книга из серии «Познание Вселенной». Она, как и все остальные, есть добрый Дар Космоса, Откровение Высших Иерархов тем, кто хочет и может услышать Их Голос и впитать Их Мудрость.
        Выражаю благодарность академику Международной академии наук и АЕН РФ А.Ю. Савину, раскрывшему возможность слышать космическую информацию, а также родным и друзьям, переведшим рукописи в электронный вид, другу и коллеге И.В. Тарабанову за форматирование, общую редакцию текстов и подготовку рисунков.
        Социум Россия
        Познание Вселенной
        Ирина Владимировна Кострова
        
        
        ОТ АВТОРА
        Данная книга является естественным продолжением предыдущей. Она дораскрывает и определяет отдельные особенности развития такой сложной системы, как социум Россия. При этом общие основы развития любой сложной системы имеют место и для неё.
        Большой объём вопросов и сложностей раскрытия тайн Вселенной надо принять, как данность, и быть благодарным Господу и Покровителям за Их терпение к жаждущему знаний Проводнику.
        СЛАВА БОГУ ЗА ВСЁ!
        Предисловие
        В настоящей книге помещены статьи и заметки разных лет, начиная с 1993 года и кончая 1997 годом. Имея разную полноту и глубину раскрытия социальных проблем, все они, тем не менее, составили базу дальнейшего более полного научного исследования проблемы социального прогнозирования. Не все материалы вошли в данную книгу, и порядок их представления идёт в разрез с хронологией их получения. Однако, на взгляд автора, такой порядок более предпочтителен, ибо на первый план выдвинулись полученные итоги (работы 1996 - 1997 гг.) раскрытия возможностей социального прогнозирования на базе как традиционных знаний, так и нетрадиционных представлений о развитии социума, как сложной системы и части Вселенной, они вошли в первую главу. Далее, во второй главе, представлены материалы ранних работ (1993 - 1995 гг.), которые на самом деле явились предысторией и основанием для получения соответствующих выводов, включённых в первую главу. В книгу также вошли некоторые прогнозы и пожелания, как автора, так и его сподвижников.
        Все тексты получены в откровении, что отложило отпечаток на стиле и содержании, ибо они зависят от воли Покровителей, пославших данные тексты, и возможностей автора-Проводника, принимающего данную информацию.
        Автор выражает благодарность всем друзьям, оказавшим помощь в наборе текстов и оформлении книги особенно И. В. Тарабанову, Л. Н. Пахомычевой и брату К. В. Землянушкину.
        Введение
        Социальное прогнозирование составляет основу целеустремлённого развития любого общества и всей человеческой цивилизации в целом. Однако именно в этой области мы находим и наибольшие трудности, несмотря на использование в ней всех достижений в развитии науки и техники.
        Социальный прогноз основан на знании принципиальных основ и законов развития природы, общества, отдельных групп и лиц, а также и в большей мере на знании постулатов и Законов Бытия всех систем жизни в Космосе. Последние в той или иной мере заметно или неявно, но имеют отражение в любом факте, в любом явлении повседневной жизни общества и каждого его члена.
        Личности в историческом развитии общества имеют вес и особую роль лишь тогда, когда их появление приурочено к очередному витку развития данного общества, а кроме того, если эта роль определяет соответствующие условия для самореализации этой личности и реализации идей и направлений деятельности, отражающих целесообразный поступательный ход развития всех систем на основе Законов Бытия Космоса.
        Таким образом, и для самореализации и для реализации роли личности в истории развития государства следует знать и уметь пользоваться практическими выводами из Законов Бытия Космоса. Они существуют объективно, и незнание их не только не освобождает от ответственности за действия и поступки, идущие вразрез с ними, но и приводит в конечном итоге к деградации личности как таковой, а, быть может, и всего общества в целом (если личность наделена всей полнотой власти и влиянием на общество).
        ЧТО ТАКОЕ КОСМИЗМ МЫШЛЕНИЯ В ПРИМЕНЕНИИ К РАЗЛИЧНЫМ АСПЕКТАМ НАШЕЙ ЖИЗНИ?
        В каждый момент нашего бытия, представляющийся нам сиюминутной случайностью, всегда просматривается вечное и закономерное. УМЕНИЕ ОЩУЩАТЬ ЕДИНСТВО СИЮМИНУТНОГО И ВЕЧНОГО И ЕСТЬ КОСМИЗМ МЫШЛЕНИЯ В ОБЫДЕННОЙ ЖИЗНИ.
        Так, в мире музыки, наряду с сиюминутностью подавляющего большинства рок-ансамблей и групп, живёт и будет жить вечно музыка Моцарта, Баха, Чайковского и Рахманинова. То, что сейчас молодёжь беснуется на рок-концертах, замыкается на сиюминутном, есть победа технократизма над космизмом, дьяволизма над божественным. В любой жизни есть место и тому, и другому, и, наверно, нельзя зацикливаться на одном.
        «Понимать все испытания как промысел Божий, ощущать руку Провидения, жить в гармонии с бесконечным, что приводит душу в состояние духовной свободы, творческого горения - это и есть КОСМИЗМ МЫШЛЕНИЯ И ГАРМОНИЗАЦИЯ СВОЕГО БЫТА» (Анатолий Мартынов).
        Итак, объективные Законы Бытия существуют. Мы уже имеем некоторое представление о них. Многие из следствий этих Законов Космоса мы открыли для себя в границах своей Галактики как основные законы физические, химические, биологические и социальные. Однако их неполнота и несвязанность друг с другом порождали и порождают неадекватное представление о путях развития общества и личностей в нём и ведут ко многим кризисным следствиям во всех областях жизнедеятельности как отдельных обществ, так и человечества в целом.
        Чем больше мы узнаем о Мире и о способах взаимодействия всего и вся в нём, тем больше осознаем, что многоплановость, многоуровневость и неравномерность развития систем на Земле и в Космосе, а также сложность их взаимообмена и взаимодействия не дают возможности описать, а тем более замоделировать процесс социального развития общества и человечества в целом.
        Ко всем сложностям процесса добавляется сакраментальный вопрос неразрешимой трудности - цель развития. Всю историю разумное человечество пытается ответить на него и на смежные с ним, вопрошая: «Кто мы?», «Откуда мы?», «Куда мы идём?». Но до сих пор завеса тайн не снята с ответа на них. Этот ответ как бы ускользает от нас, он всё время как будто уточняется, разрешая надеяться на нахождение этого ответа в будущем, но в настоящем его как бы не существует. Посему попытка моделирования поведения социума «без цели» существования обречена на провал, если пытаться использовать традиционные методы прогнозирования (хоть краткосрочные, хоть долгосрочные).
        Практика же показала, что даже краткосрочный прогноз, в котором как бы сформулированы цели развития общества (по существу это лозунги, быть может и заманчивые), характеризуемые некоторыми количественными и качественными показателями, никогда в полной мере не сбывается. А долгосрочные прогнозы мы, честно говоря, вообще можем строить «с большой натяжкой» и они ещё более деформируются при исполнении в рамках указанных сроков. Очевидно здесь ошибка прогноза неизбежна по объективным причинам, о которых говорили ранее, но ещё раз подчеркнём главную: несоответствие планируемых реформ преобразования общества, которые, по существу, есть лишь веха на пути развития человеческой цивилизации от момента её зарождения до окончательного этапа цикла её существования во Вселенной, неизвестной, но глобальной Цели развития как человечества, так и тем более Вселенной в целом.
        Однако это не повод, чтобы отказаться от расчётов и прогнозов. Это есть повод для поиска и использования наряду с традиционными и нетрадиционных методов оценки ситуаций и путей их разрешения в интересах реализации прогноза, составленного на основе знаний Законов развития Космоса, включая и трансцендентные знания. Здесь наша страна может считать себя счастливой избранницей Космоса, ибо за последнее время, несмотря на (а, быть может, и благодаря этому) неблагоприятную экономическую и политическую ситуацию в обществе, тем не менее, духовное развитие его не только не прекратилось, но и получило новый толчок к своему подъёму.
        Ищутся и находятся новые формы обучения и воспитания кадров во всех областях человеческой деятельности. Ведётся поиск путей преодоления кризиса культуры и производства материальных ценностей. Руководство страны поддерживает законодательно свободы и права граждан. И пусть не во всех этих направлениях разрешены насущные задачи, но попытки уже произведены и они будут продолжены.
        Кризисное состояние науки также не даёт повода для расстройства, «ибо этот кризис в большей степени организационный и материально-технический». Что же касается чисто научной оценки самой науки, то её кризис в отношении неумения или несвоевременного разрешения насущных практических проблем в ликвидации кризиса экономики, экологии, политики, социологии и национальной политики привело к необходимости пересмотра её парадигмы.
        Таким образом наметился сдвиг в сторону интеграции всех научных направлений между собой, а также обращение их к философии, теософии, эзотерическим учениям, достижениям духовных школ и т. д. Мы видим, что учёные и исследователи с использованием «копилки» всех общекультурных знаний человечества пытаются разрешить назревшие проблемы и трудности и уже есть первые успехи в данном деле.
        Однако, что касается проблем развития социумов и всей цивилизации человеческой, то тут знаний самого человечества оказывается недостаточно. Необходимость обращения к Высшим Иерархиям в Космосе становится не только духовной потребностью избранных, но и насущной практической необходимостью для всех живущих на Земле. Это обращение в прямом и честном диалоге «Человек - Космос» сулит небывалые возможности для раскрытия тайн, которые станут знанием и руководством в повседневной деятельности человечества. Социальное прогнозирование станет не просто возможным, но оправданным и эффективным благодаря дополнительным знаниям и раскрытым резервам человеческой психики, физических способностей организма, расцвету духовных и творческих сил. В результате этого, в конечном итоге, станет возможным найти пути и способы разрешения всех назревающих проблем, предотвратить их появление в будущем или (если они неизбежны) снизить негативные следствия из них.
        * * *
        ЗЕМЛЯНУШКИН К. В.(информация друга-Проводника)
        КТО МЫ?
        Плохо думать о своём народе
        Горько, если не сказать грубей.
        Мы так мало знаем о себе,
        Мы так мало знаем о Природе.
        Прозябая в мелкой суете
        О местечке сытом и спокойном,
        От проблем уходим недостойно,
        Подрезаем крылышки Мечте.
        Что нам возражают оппоненты,
        Не стремимся до конца понять,
        И спешим решение принять,
        Уловив лишь выгоды момента.
        Верное решенье лишь в соборе!
        Многим ли Пророком быть дано?
        А у нас давно заведено
        Истину искать в кулачном споре.
        Надо нрав свой буйный обуздать,
        Быть добрее, а не рыть окопы
        И не торить обходные тропы,
        А консенсус мировой искать.
        Раз сюда направлены мы Богом,
        Надо уживаться на Земле,
        И радеть об общем «корабле», -
        Ведь у всех у нас одна Тревога.
        Сам вноси отмеренную лепту,
        Ешь свой хлеб, но не за счёт других.
        Много нас, хороших и плохих.
        Надо Жить - альтернативы нету!
        Но не экономьте на святом:
        На здоровье и образованье.
        То, что обрекаем на закланье,
        Сможем ли вернуть себе потом?
        Жизни на Земле в перспективе
        Быть или не быть? - Вот в чём вопрос,
        А не в том, кто больше вклада внёс
        В преобразовательном порыве.
        Меньше б сил ушло на спор и драку,
        Кабы больше в Жизни сей понять.
        Надо на Науку отчислять,
        Да прислушиваться к ней, однако!
        * * *
        РАЗДЕЛ 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОНЯТИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ РОССИИ КАК СОЦИУМА. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
        1.1. Оценка положения дел в России. Задачи (июнь 1995 год)
        Наступающая Новая Эпоха предъявляет человечеству новые требования, которые необходимо усвоить, ибо доступ в Новый Мир закрыт для того, кто думает попасть туда со старым багажом, со своими старыми средневековыми заблуждениями.
        А. Клизовский.
        Основы миропонимания современной эпохи
        Наступившая демократия в стране не сулит духовного возрождения России. Сама по себе она нацелена на исправление экономической ситуации в стране с одновременной политической перестройкой государственной власти, системы образования и воспитания. Движимая не столько внутренними, сколько внешними посылками «духовных учителей» Запада и США эта перестройка непосредственно не ставит своей целью развитие духовности населения страны, через которое и посредством которого на самом деле быстрее и эффективнее было бы разрешение и экономических, и политических, и экологических и иных проблем в их совокупности.
        Постановка во главу угла экономических интересов (причём не всегда и не в полной мере российских) неизбежно влечёт за собой либо фетишизацию вооружений для сохранения национальной безопасности хотя бы на прежнем уровне, либо «нейтральное» отношение к проблеме самостоятельности вплоть до её полной потери сначала в экономическом, а затем уже и в политическом плане.
        Открытия в сфере науки не имеют веса и практического значения в такой ситуации, если они тем более не несут сиюминутной материальной отдачи:
        улучшения технологий;
        удешевления производства;
        улучшения организации торговли;
        «усвоения» и формирования потребительских запросов и прочее.
        Всё, что делается во всех сферах общечеловеческой культуры (в широком смысле этого слова) нацелено на обеспечение и оправдание роста градиента материальных ценностей.
        Подобные тенденции перебиваются слабыми противодействующими потоками интеллигентских рассуждений о роли и значимости России, как лидера духа Земли. Рядом со слезами о забытой славе Руси, её национальных особенностях и традициях пропагандируется культ силы, сексуальных наслаждений, чувственных развлечений, открытого и наглого цинизма, скептицизма в любой области человеческой деятельности.
        Ростки национального духовного возрождения, тем не менее, имеются. Они слабы, их ещё недостаточно, чтобы на них опереться и ими руководствоваться. Вся страна живёт в режиме поиска новых «путей к светлому завтра». Однако (и это самое печальное) однозначности понимания этого «светлого завтра» нет и потому «кто тянет в облака», а «кто в реку», а «воз и ныне там». Необходима развёрнутая формулировка национальной идеи, под которую могут произойти и объединение разнородных течений и разработка практической реализации достижения этой общей цели на всех направлениях жизнедеятельности государства. И в этом аспекте проблемы экономической стабилизации, национальной безопасности, культурного развития имеют каждая свою самоценность и последовательность разрешения.
        В области экономической, всё-таки, дела идут лучшим образом по сравнению с другими направлениями. Видимо, стал возрождаться дух предпринимательства, свойственный издревле русским купцам и лучшим представителям промышленного производства. Много людей не просто алчущих наживы (хотя таких очень много, но не они - ценность нации), а умеющих и желающих принести благо культуре и образованию.
        В области политической также отмечены положительные сдвиги. Растёт самостоятельность мышления граждан, их опыт политической жизни. На промахах и недостатках учатся быть строже и менее доверчивыми. Открыты пути свободного формирования общественных организаций различного толка. Однако ещё только-только народ «просыпается» к такому виду жизнедеятельности и потому неизбежны качания от полного безразличия до полной, агонизирующей порой активности. Проблема демократизации общества разрешается не в одночасье. И к этому необходимо терпимое и «сверху» и «снизу» отношение.
        В области образования и воспитания есть сдвиги в положительную сторону. Появились различные формы заведений, дающих среднее и высшее образование. Некоторые из них уже «блеснули» на международной арене. Однако в целом уровень образования, получаемого в нашей стране, в развитых странах оценён не в нашу пользу. Поэтому необходим и контроль и специальная пропаганда возможностей зарождающейся новой системы образования.
        Проблема национальной безопасности включает много аспектов. Однако главной задачей, разрешение которой позволит создать базу для всех остальных, является национальное и духовное объединение народов, населяющих Россию. Игра в самостоятельность и «парад суверенитетов», в которые ввергло народы и республики ещё «малоопытное» политическое руководство России, привели к трещинам и развалу многонационального государства - СССР. Теперь под угрозой целостность России. Однако и «де-факто» и «де-юре» нет причин распада России, в то время как причины подобного распада СССР были объективными (потому распад и произошёл). Действительно, необходимо было встряхнуться огромной империи, отойти от «застоя» и его последствий, осмотреться и определиться, на какой основе необходимо и реализуемо объединение в общественной жизни республик бывшего СССР. Теперь идёт этап осмысления и время «собирать камни».
        Оценив по заслугам прошлое, необходимо строить будущее сотрудничество на основе истинного равноправия и самостоятельности, взаимной помощи и взаимной ответственности за судьбы своей страны и человечества в целом. Таков исторический объективный ход событий. Его не следует ни ускорять, ни замедлять: ему необходимо способствовать. Чтобы способствовать, необходимо, опять же, сформулировать общую цель для объединения государств как бывшего СССР, так и всего человечества в целом на пути его эволюционного развития. Объединённое и вдохновлённое этой всеобщей целью любое государство может рассчитывать на поддержку как всех прогрессивных стихий ближнего Космоса, так и всех Светлых Сил единого и неделимого Космоса. В этом поступательном движении эволюции как России, так и объединению государств бывшего СССР отведена своя особая роль, диктуемая Космическими Законами Эволюции Восхождения.
        Для понимания цели и задач России в общей Эволюции Космоса рассмотрим саму Россию, как сложную многоуровневую социальную систему, являющуюся частью Единого целого - Космоса. Поскольку наша система - лишь часть всего Мироздания, она должна следовать всем Правилам и Законам развития, объективно существующим и определяющим эволюцию развития всех подсистем Космоса.
        ЗАКОНЫ ИЕРАРХИИ В КОСМОСЕ
        Иерархия систем Мироздания - эталон для подражания в иерархии систем любого уровня. Постоянно развиваясь и совершенствуясь, она даёт толчок и способствует материально и морально развитию и совершенствованию своих подсистем. Инициатива любой системы Космоса приветствуется, если она даёт прирост движения Эволюции Восхождения. Однако любая иная инициатива не приветствуется, хотя и не пресекается в «одночасье». Давая самой системе развиться до полного абсурда идеи организации и эффективности деятельности системы, Высшие Иерархи дают надежду на возрождение и подсказывают пути выхода из кризисных ситуаций в развитии системы.
        У каждой системы есть свой Высший Иерарх, отвечающий за её развитие и способствующий проведению данной системой преобразований в духе установленных для неё законов существования. В религиозном аспекте этот Иерарх суть Духовное Белое Братство или, как говорят, Святые и Святители Земли (и/или её региона). Именно они привносят в жизнь социума знание Законов через религиозные и богословские учения, институты образования, просвещения, культуры по различным каналам и самыми разнообразными способами (от внушения до интуитивных озарений). Все эти приёмы и способы назовём космогоническим фактором.
        Все направления развития системы (основные факторы: социальный, экономический, политический и правовой) позволяют судить о градиенте развития системы. Все иные направления суть второстепенные факторы (направления). Они не «толкают», а лишь способствуют эффективности действия основных.
        Космогонический фактор - это супер-фактор, отображающий все изменения в жизни систем Космоса. И его влияние наиболее мощное. Оно реализуется через все (как основные, так и второстепенные) направления развития системы. Для жителей России этот фактор тем более ощутим и важен, что именно через Россию осуществляется духовное руководство развитием человеческой цивилизации: на данном этапе Эволюции Восхождения её роль главенствующая. Опираясь на взаимодействие со «старыми авторитетами» и отыскивая новые точки опоры, России предстоит пройти дорогой испытаний, конфликтов и потрясений, которые могут быть сглажены только при признании руководства Старшей Космической Иерархии и опоре на Её советы и указания.
        Законы Космоса сложны, не все из них и не всем они глубоко известны и понятны, но их неисполнение вредит и России и человечеству. Цена неисполнения Законов Космоса - смерть системы. Поэтому стремление их узнать и понять на уровне современных общекультурных и научных знаний, способность вместить в себя Истину Бытия и руководствоваться Ею - весьма настоятельная задача дня. На Земле говорят: «Незнание законов не освобождает от ответственности». Но для космических масштабов это звучит ещё шире: «Невежество, воинствующее в незнании Законов, не приветствуется Братьями по Разуму, неприемлемо в Космосе и грозит системе тяжёлыми последствиями».
        Предупреждения в виде стихийных бедствий, землетрясений, эпидемий и т. п. присутствуют всегда, но не принимаются всерьёз. А ведь многих бед способно избежать человечество, сохранив свой жизненный потенциал (подчеркнём, что этот потенциал состоит как из духовной, так и материальной составляющих). Паритет составляющих этого потенциала сегодня утрачивает силу в том смысле, что духовное развитие отстало от материального, давшего не только продукты потребления для жизнедеятельности, но и продукцию злоупотребления природными ресурсами и биоэмоциональным и интеллектуальным потенциалом (как отдельных лиц, так и человеческого сообщества). Выровнять этот «крен» в развитии человеческой цивилизации необходимо и как можно быстрее. К тому же на данном этапе развития паритет нецелесообразен в силу необходимости преодоления человечеством нового предела в сознании, т.е. приобретения более расширенного сознания. Последнее необходимо ему, чтобы вписаться органически в процесс Эволюции Восхождения Космоса. Освоение новых знаний человеком о себе и Мире невозможно без этого подъёма духа.
        В книге «Космические лекции», составителем которой является Э. В. Васильев (Москва «ГУМУС» 1996г.), представлены основные положения эзотерического учения о Мире и человеке, данное в откровениях провидцам. В частности там говорится:
        «Во Вселенной всё без исключения имеет энергетическую основу. Эволюция Космоса осуществляется за счёт энергообмена между Низшими и Высшими уровнями Мироздания. Эта энергия существует в огромном диапазоне степеней «плотности», «густоты» или, как принято говорить сегодня на языке эзотерической традиции и Йоги, вибраций. Она пронизывает всё: от низших форм, строящих неорганический мир, до высших форм органического мира, составляющих физический (материальный) план, и от высших форм органического мира (начиная от человека) до высшей формы, существующей в Мироздании - Абсолюта, Высшего Разума, Бога. И чем ниже эволюционная ступень какого-либо уровня, тем более «плотная», «тяжёлая», «густая» энергия, то есть ниже её вибрации.
        В этом Космическом организме человеку отведена своя определённая ниша. В рамках природных и космических законов он развивается, сознательно или бессознательно, вольно или невольно выполняя свою задачу, своё предназначение…»
        ПРИМЕЧАНИЕ ПРОВОДНИКА 2003 Г.
        В Учении о Боге, Мире и Человеке по существу нет ничего нового, просто понимание человечеством его неизгладимых Истин Бытия растет по мере развития самого человечества. Изменяется и усложняется язык описания этих Истин, хотя главная из них предельно проста: Без Бога «не можете творить ничесоже…» (Ев. Ин. 15.5) и Цель развития та же: «будьте совершенны, как совершен Отец ваш Небесный» (Ев. Мф. 5.48). Все Истины незыблемо хранятся в Библии, развиты и раскрыты Пророками, Посвященными, Апостолами и их последователями. Поскольку «Бог же не есть Бог мертвых, но живых, ибо у Него все живы» (Ев. Лк. 20.38), то все они (и те, что были ранее, и те, что теперь) говорят одно и тоже, и разумному человечеству нужно лишь прислушаться к Ним.
        1.2. Вербальное и логическое описание понятия «БЕЗОПАСНОСТЬ»
        3.07.95
        Измерение безопасности страны в определённых единицах не абсурд, а необходимость. Она (безопасность) есть мера стабилизации, определяющая степень стабильности энергий всех уровней, а значит измеряется в эргах, как и все энергии в Космосе. Все величины, составляющие в целом «безопасность», в конечном итоге так же выливаются в энергетическое воздействие на систему Земля. Таким образом, если знаем перевод всех энергий (формулы преобразования) в Психическую Энергию, то легко соизмерять влияние различных факторов на безопасность страны.
        Мера стабилизации - это отношение наличной суммарной энергии всех видов (выраженной через Психическую Энергию) к уровню энергии, определяемому современным этапом развития человечества (требуемому свыше).
        Символически:
        S = ?^сум^ / ?^тр^, где
        ?^сум^ - суммарная энергия всех видов, представленная в единицах Психической Энергии;
        ?^тр^ - требуемый уровень Психической Энергии для данной системы на данном этапе её развития.
        Так что это отношение вам (человечеству) посчитать трудно и оно всегда меньше единицы (S <1), т.е. не достигается запланированный «свыше» уровень. Это особенно явно в последнее время, сильно отстаёте от намеченного темпа эволюции. Чтобы не искушать вас понапрасну, не даём ни требуемой величины (?^тр^) Психической Энергии, ни тем более готовых формул перехода всех видов энергий в подобную при всякого рода жизнедеятельности государства, как системы. Люди пока не готовы ни понять, ни принять, ни пользоваться подобным мощным и одновременно опасным знанием. Посему берёмся за концептуальные рассуждения и обогащаемся логическими взаимосвязями, открывая наличие и глубину связей между отдельными факторами, составляющими понятие «безопасность». Это главный и первый шаг в освоении представлений о безопасности.
        Как указывалось ранее (книга «Системы Мироздания» п. 1.2), социум Россия является сложной иерархической информационной развивающейся системой (СИИРС). В общем виде были описаны все факторы развития таких систем.
        Пусть СЕГОДНЯ «БЕЗОПАСНОСТЬ» СУТЬ ВЫЖИВАЕМОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Тогда безопасность отдельной страны (в том числе и России) - следствие из неё. Однако достичь всемирной безопасности можно лишь всеобщими усилиями, а потому каждая страна должна внести лепту по своим силам и по своему геополитическому значению. Таким образом, из вышесказанного следует, что цели и задачи России вытекают из цели всего человечества (безопасность = выживаемость), а задачи её (как и у каждой страны) специфические.
        Итак, из чего складывается безопасность. Она является дизъюнкцией взаимодействующих факторов управления государством. Символически:
        В = U^1^ + U^2^ + U^3^ + U^4^, (1)
        где
        U^i^ - фактор, управляющий безопасностью;
        «+» - символ связи факторов (дизъюнкция).
        Каждый фактор - суть функция управления государством на всех уровнях воздействия на социум - общество граждан.
        U^i^ = ?^i^ (k^1^, k^2^,…, k^8^)
        Каждый управляющий фактор представлен функцией управления, которая основана на управляющих воздействиях восьмиуровневой структуры, т.е.:
        j - уровень воздействия на всеобщий фактор U^i^ (j = 1, 2,…8);
        k^j^ - степень воздействия j-го уровня на всеобщий фактор U^i^.
        Глобальный уровень - восьмой. Когда он задействован, то он влияет непосредственно на безопасность. Таким образом, если использовать математическое представление степени его воздействия, то:
        k^8^ ? 0, если есть влияние;
        k^8^ = 0, если нет влияния
        k^8^ <0, если идёт снижение безопасности, которое компенсируется внешними воздействиями на управляемую систему (этого же уровня иерархии систем, но не на уровне Психической Энергии, т.е. используются энергии других видов).
        Все j - уровни иерархии воздействий, кроме восьмого, в руках человеческих. Причём чем ниже уровень иерархии управления социумом, тем более он понятен человеку, более нагляден в описании, более конкретен в практической реализации. Но, тем не менее, чем выше уровень, тем сильнее он влияет на общую безопасность.
        Зависимость управляющих воздействий различных уровней иерархии на какой-либо управляющий фактор - рекурсивная функция. Пока её представим так:
        U^i^ = ?^i^ (k^j^) = ?^i^ (k^8^ (k^7^ (… k^2^ (k^1^)))).
        Для того, чтобы через воздействие нижнего уровня оказать такое же влияние на глобальный фактор, как и через воздействие более высокого уровня, требуется больше усилий и более длительное время.
        В общем случае для каждого U^i^ это своя рекурсивная зависимость. Таким образом, каждый уровень воздействий по-разному влияет на различные U^i^ и специфически соединён для каждого U^i^ с другими уровнями воздействий.
        ФАКТОРЫ И УРОВНИ УПРАВЛЕНИЯ
        Под ФАКТОРАМИ УПРАВЛЕНИЯ U^i^ понимаются следующие:
        U^1^ - социальный;
        U^2^ - экономический;
        U^3^ - политический;
        U^4^ - правовой.
        УРОВНИ ВОЗДЕЙСТВИЙ, ЧЕРЕЗ КОТОРЫЕ ПРОЯВЛЯЮТСЯ ФАКТОРЫ УПРАВЛЕНИЯ, включают отношения между людьми, а также отношения между людьми и природой. Представляя их ПО МЕРЕ ВОЗРАСТАНИЯ УРОВНЯ ИЕРАРХИИ, ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЭТО ЕСТЬ ОТНОШЕНИЯ:
        1 - межличностные;
        2 - групповые (мелкие группы, секты и пр.);
        3 - групповые и природные (крупные объединения людей, соединения по различным интересам);
        4 - национальные и природные (государства и регионы);
        5 - общечеловеческие (всё человечество);
        6 - общечеловеческие и биосферные;
        7 - общечеловеческие и ноосферные;
        8 - общечеловеческие и космические.
        О математическом моделировании шла речь в предыдущей книге (книга «Системы Мироздания» п. 1.2). Далее показаны дополнения и расшифровка отдельных вопросов, касающихся смысла факторов, их взаимодействия и характера рекурсивных функций.
        СПРАВКА О РЕКУРСИВНЫХ ФУНКЦИЯХ U^i^
        10.07.95
        Все основные факторы управления U^i^ на сегодня примем однообразно зависимыми от уровней управления j. Пока это отвечает истине до 2005 г. Далее пойдут корреляции в соответствии с развитием галактики в целом, и тогда функции U^i^ будут отличаться друг от друга (вместо k^j^^^писать k^ij^).
        Итак, имеем следующую символическую зависимость (2):
        где
        ? - суммарный эффект от совокупности факторов (это не математическая сумма);
        / - музыкальный термин «диез» (повышение звука на полтона);
        # - музыкальный термин «бекар» (отмена повышения или понижения звука на полтона);
        «3/4» - это признак превосходства третьего уровня управляющего воздействия над четвертым;
        «5/3» - аналогичное превосходство пятого уровня над третьим;
        «4#8» - снятие запрета на связь четвёртого и восьмого уровней управляющих воздействий;
        «3#5» - снятие запрета на связь третьего и пятого уровней управляющих воздействий;
        «2/3» - превосходство второго уровня управляющего воздействия над третьим;
        «7#8» - открытие связи между седьмым и восьмым уровнями управляющих воздействий;
        «+» - «дизъюнкция» управляющих воздействий.
        Так, например, третий член выражения (2):
        означает возможность реализации влияния шести уровней управляющих воздействий на общий руководящий фактор U^i^ при условии превосходства третьего уровня над четвертым.
        В выражении (2) смысл такой. Всегда «работают»только два члена приведённого символического выражения: k^8^ и x, где:
        k^8^ - космический фактор, ибо он не в руках человеческих;
        «х» - некоторый один (любой) из членов, представленных в выражении (некоторая сумма управляющих воздействий от совокупности рассматриваемых уровней при соответствующих условиях их реализации).
        Это прерогатива государственной системы управления, какой именно из членов выражения выбрать. Выбор этот будет означать выбор количества уровней управляющих воздействий на общество в целом и, может быть, на окружающую среду.
        Признаки превосходства одного уровня управляющих воздействий над другим и их степень, а также наличие прямой взаимосвязи отдельных уровней (или отсутствие, снятие её) при подсчёте гарантируется действиями Космического Разума на данном этапе развития Вселенной при данных условиях жизни социума, для которого определяется безопасность. Заметим, что суммарный эффект (k^8^ + выбранный член выражения x) различен для каждого U^i^.
        ЗАМЕЧАНИЕ ПО ФАКТОРАМ УПРАВЛЕНИЯ
        15.07.95
        Взаимодействие различных факторов управления коррелируется в единую составляющую, описывающую путь развития государства.
        Рассматривая государство в двух аспектах: как социум, то есть сложную иерархическую систему и часть целостного неделимого Космоса, и как систему управления социумом, аналогично как сложную иерархическую (многоуровневую) структуру, мы приходим к выводу о возможности как соответствия, так и несоответствия этих двух аспектов друг другу.
        Если таковое соответствие есть, т.е. государственная система управления своими действиями способствует развитию социума, то можно говорить о гармоничном единстве живой системы и системы её управления. В противном случае необходимо либо иметь иную форму существования социума, либо иметь иную форму управления (т.е. необходимо изменить её структуру), либо исправить (переакцентировать) направления действий системы управления (т.е. поменять не функции органов управления и их структуру, а содержательность действий, распоряжений, указов и т.п.).
        В случае дисгармонии указанных аспектов нарушается возможность регулирования поведением системы жизни (социума) с целью сохранения её безопасности в выше представленном смысле.
        На данном этапе развития России не ставится глобальная задача реконструкции системы управления государством (хотя «мелкие» изменения и могут быть, но они, не затрагивая сути, не могут оказать влияния на безопасность). Речь идёт о переакцентировании направлений деятельности государственной машины с целью улучшения отдельных составляющих безопасности нации, народов России. Причём с учётом наиболее важных из них на данном этапе развития Вселенной.
        Таким образом, следуя Законам развития всех живых систем в Космосе и идя в ногу со временем, отведённым на эволюционный этап развития нашего социума, мы все вместе (народ и его система государственного управления) становимся сознательными участниками Эволюции Восхождения. Это проявится в духовном возрождении и расцвете всех творческих сил России, и она вновь по праву будет звать за собой все Светлые Силы Земли.
        Взаимосвязь факторов управления государством такова, что, влияя на одну сторону государственной деятельности, оказываем влияние (в той или иной степени) и на другие. Однако, мы будем считать, что оно («побочное» влияние) малО настолько, насколько можно выделить специфические области деятельности людей.
        Теперь о том, что есть «дизъюнкция факторов управления». Под данной «суммой» факторов понимается работа государственного аппарата и всех причастных лиц в данном русле общественной деятельности, которое соответствует хотя бы одному из рассматриваемых факторов управления. Таким образом, можно задействовать «рычаги» управления по одному, парами в любом сочетании, тройками в любом сочетании, а также все вместе взятые одновременно.
        В зависимости от состояния дел в государстве машина управления использует соответствующие рычаги для налаживания стабилизации или равновесного состояния общества, его способности определиться и следовать градиенту развития, намеченного обществом в русле всеобщей эволюции планеты.
        Аналогично можно рассматривать и «дизъюнкцию уровней управляющих воздействий» (?k^j^). Однако при планировании деятельности системы государственного управления, на самом деле, ВСЕГДА НАДО ИМЕТЬ В ВИДУ И ПРОСМАТРИВАТЬ ВСЕ УРОВНИ. Иначе накопленный шквал «мелких» ошибок на каком-то одном или нескольких уровнях повлечёт обвальный эффект для системы в целом. Таким образом, хотя и говорим о дизъюнкции уровней управляющих воздействий на общество при его развитии с помощью некоего важного фактора (U^i0^), но подразумеваем учёт и «работу» их всех.
        Итак, планирование направления деятельности при реализации одного фактора U^i0^ сопровождается анализом взаимосвязи и влияния его на другие факторы U^i^. Рассматривая связку ?k^j^, планируем воздействие одного k^j0^ и взаимовлияние со всеми k^j^, входящими под знак суммы.
        ЗАМЕЧАНИЕ ПО РЕКУРСИВНЫМ ФУНКЦИЯМ U^i^
        17.07.95
        Рекурсивные функции, которые описывают РУКОВОДЯЩИЕ (ОСНОВНЫЕ) ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА БЕЗОПАСНОСТЬ СТРАНЫ, как живой системы, базируются на множестве параметров, принимающих значение «0» или «1», т.е. они МОГУТ БЫТЬЗАДЕЙСТВОВАНЫ, ЛИБО НЕЗАДЕЙСТВОВАНЫ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СЛЕДУЮЩИХ ПРИЧИН:
        этапа развития эволюционного процесса в данной системе и вышестоящих системах;
        этапа восхождения для данного пути развития данной живой системы;
        периода демографической эволюции планеты Земля;
        периода развития самоорганизующейся системы - человеческой цивилизации;
        уровня развития данных основных факторов, управляющих данным регионом (страной, народом);
        уровня материального и интеллектуального развития данного человеческого сообщества (тело и душа);
        степени взаимосвязи отдельных уровней воздействий при реализации каждого из рассматриваемых управляющих факторов;
        степени открытости живых систем всех уровней, отвечающих за реализацию воздействия космической составляющей на процесс развития общества (при данных условиях на данный момент времени);
        степени развития человеческого рода (общая «Чаша Знаний» человечества, ноосфера).
        Взаимосвязи факторов и уровней управляющих воздействий, а также их отсутствие оговорены ранее. Теперь дело за тем, как определить «момент времени», т.е. определить какому моменту (этапу, степени развития и пр.) в эволюционном процессе Земли и Вселенной в целом соответствует «настоящий момент» (момент планирования действий системы управления данной системой жизни - России).
        На этот вопрос никто из рода человеческого дать ответ не может, а потому надо быть внимательными и чуткими ко всем сигналам «свыше», т.е. из Космоса. Все позывные Космического Разума должны быть приняты и «освоены» (осознаны) человечеством в целом и Россией в частности, если они хотят идти в ногу со всем развитием Вселенной.
        НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ СИИРС РОССИЯ
        Сегодня для России некоторые значения отдельных символов и коэффициентов в уравнениях, описывающих глобальные факторы управления, можно объяснить следующим образом.
        Константа в каждом уравнении характеризует уровень развития соответствующего параметра управления на данном отрезке времени по отношению к «позитиву» вышестоящего уровня, то есть это относительная величина суть отношения значения параметра страны (России) к значению параметра человеческого сообщества.
        При этом данные значения взяты по модулю (без учёта знака), определённые для страны и человечества на момент революции 1917 года. Данные коэффициенты имеют тенденцию к уменьшению по мере отступления от этой даты по экспоненте е^-k^, что характерно для живых систем любого класса, начиная от высокоразвитых животных и выше; k - количество пройдённых лет (по годовому обращению Земли Вокруг Солнца относительно Солнечной Галактики).
        Напомним, что в систему уравнений, описывающих глобальные факторы развития России входят функции ?^j,^ каждая из которых является дизъюнкцией трёх видов энергий (положительной, отрицательной и нейтральной):
        Рассмотрим смысл функций F^1,2,3^. Данные функции есть функции триады: Пространство, Время и Энергия. В каждой компоненте F^m^ «зашита» степень воздействия факторов Пространства, Времени и Энергии в ходе эволюции в развитии социума.
        Каждый фактор триады преобразует Материю как по форме, так и по содержанию, сохраняя при этом алгоритм развития каждой подсистемы, исключая глобальную подсистему - человеческое сообщество.
        Накопление даже незначительных изменений в каждой подсистеме в целом даёт мощное энергетическое воздействие на глобальную систему, которая преображается, то есть меняет свой прообраз на более совершенный. А это значит, что алгоритм ветвится и/или удлиняется цикл его существования в целом. Возможные варианты изменения алгоритма:
        1. если системе не хватает ресурсов, то удлиняется цикл существования;
        2. предлагается несколько вариантов развития без добавления ресурсов;
        3. алгоритм ветвится (как вариант 2.) и добавляется ресурс.
        Коэффициенты в уравнениях системы для каждого всеобщего фактора и начальные условия задают ориентиры для поиска решения (см. книга «Системы Мироздания» п. 1.2). Однако, если со временем коэффициенты в самих уравнениях имеют тенденцию к быстрому снижению, то начальные условия остаются достаточно стабильными (до 2005 года) и означают месторасположение планетарной системы Земля в Пространстве шести измерений на цепи преобразований в Эволюции Восхождения.
        Так, условие 1) означает сохранение гармонического равновесия в развитии структур Мироздания, входящих в вашу планетарную систему.
        Условие 2) показывает тенденцию к реконструкции физического Мира тяжёлых форм.
        Условие 3) обеспечивает связь физического Мира с биосферой планеты и закрепляет лидерство в управлении планетой Космических Иерархий четвёртого порядка, как преобразователей ноосферы.
        Условие 4) закрепляет преимущества развитых структур через стабилизацию полей ноосферы с одновременной реконструкцией структур энергоинформационных полей более высокого порядка, но являющихся порождением ментальной (креативной) деятельности структур Земли.
        Условие 5) гарантирует сохранение всех существующих форм в период существования самой планетарной системы (от элементалий до эгрегоров тонкого Мира). Однако пропорции количества этих форм изменяются в сторону увеличения количества более совершенных.
        Значение иных коэффициентов, которые определяют непосредственное значение соотношения количества и видов взаимодействия всех форм жизни является Тайной и будет дано лишь в следующем тысячелетии.
        1.3. Стороны жизнедеятельности государства, влияющие на безопасность. Рекомендации
        4.07.95
        Отмечая различные стороны жизнедеятельности нашего государства, укажем основные из них, способные в той или иной мере оказать ВЛИЯНИЕ НА БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ:
        - повышение уровня образования и воспитания;
        - улучшение технической оснащённости производства;
        - совершенствование форм хозяйствования в первую очередь на земле и в производстве;
        - развитие политической культуры граждан;
        - расширение знания и умения пользоваться правами и обязанностями представителями всех уровней иерархии управления государством (от отдельного гражданина до президента);
        - обеспечение знания исторических корней и космических задач нации, народности, государства всеми гражданами;
        - утверждение в общественном сознании необходимости активного участия в эволюции Космоса как единственного пути целесообразного развития общества;
        - совершенствование деятельности политического руководства страны за счёт отказа от практики военного разрешения внутренних и внешних кризисных ситуаций;
        - развитие фундаментальных и экспериментальных научных направлений для «приручения» космических энергий с целью получения новых и перспективных знаний и технологий материального и духовного производства общекультурных ценностей;
        - распространение знания и умения общаться на паритетных началах с иными цивилизациями в целях ускорения эволюционного процесса восхождения человеческой цивилизации;
        - застройка необжитых мест планеты, расчистка и освобождение «перегруженных» территорий (демографический переворот);
        - открытие новых видов энергий и технологий их использования на производстве и в быту без вредных экологических и психофизических последствий для планетарной системы Земля;
        - раскрытие тайн Вселенной: регистрация потоков информации от дальних Миров, составление Банка Всемирных Знаний человечества о Мире и о себе.
        РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ЭТАПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
        7.07.95
        Задачи сохранения безопасности России решаются поэтапно.
        НА 1 ЭТАПЕ возможна перестройка системы пропаганды и агитации, исходя из общих государственных и национальных интересов России и её геополитической роли в развитии человечества.
        НА 2 ЭТАПЕ возможна реконструкция системы начального и среднего образования и дошкольного воспитания, а также раскрытие возможностей новых видов и форм образования на всех ступенях путём расширения сети экспериментальных садов, школ, техникумов, училищ и т. п.
        НА 3 ЭТАПЕ возможна реконструкция высшего образования как вершины и базы всеобщих знаний населения страны. В этих целях необходимо не только «вывести» (открыть новые) формы обучения и всестороннего культивирования общественных знаний во всех отраслях обучения, но и найти способы утверждения моральных и юридических прав всех учебных заведений страны на уровень международных требований. От этих мер зависит не только престиж страны, но создаётся реальная база влияния на общечеловеческое сознание идей космогонического единства, которыми будут «пропитаны» выпускники высшей школы. Где бы они не работали, они уже будут носителями новой общекультурной нравственности и общечеловеческой гуманизации.
        Открытие новых вузов должно быть предварено специальной подготовкой кадров преподавателей и педагогов в соответствии с требованиями сегодняшнего дня, а главное - завтрашнего. Со стереотипным, устаревшим представлением о Мире преподаватель не сможет подготовить поколение завтрашних миссионеров Космоса. Им необходимо либо переродиться (что реально в любом возрасте при должном искреннем устремлении и под руководством опытных духовных Учителей), либо отказаться от практической преподавательской деятельности: честная позиция («могу - не могу», «имею право - не имею права») необходима в любой профессии, но для учителя (педагога) или врача это дело равносильное «жизни или смерти» (соответственно души и тела). Поэтому именно к учителям всех уровней предъявляет ныне время наивысшие требования, на них возлагаются и наибольшие надежды в деле возрождения нации и роста духовности всей человеческой цивилизации. Вот почему и экономическое, и политическое, и правовое обеспечение вопроса подготовки кадров Новой Школы и само строительство этой Школы на базе реконструкции и расширения старой должно быть на высоте
требований, предъявляемых высшими идеалами и устремлениями как России, так и всего Космоса.
        ЗАКЛЮЧЕНИЕПО ПЕРВОМУ РАЗДЕЛУ
        12.07.95
        Открывая пути жизни Мироздания, ЧЕЛОВЕК должен прийти к неопровержимому выводу, что и логически, и концептуально, и психофизически он есть неотделимая ЧАСТЬ МОЩНОЙ ИЕРАРХИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ СО СВОИМИ ЗАКОНАМИ СУЩЕСТВОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ. Неподчинение этим Законам вредит как самому Человеку, так и всему Мирозданию. Подчинение или (точнее и правильнее) следование этим Законам даёт и ключ к познанию, и ключ к самосовершенствованию и развитию себя самое, как части Великого Целого.
        Открытие наличия, существования Невидимого Мира приобщает к открытию процесса познания в большей степени, чем познание непосредственно известных Законов Бытия и существования всех систем в Космосе. Если верить в Невидимый Мир (его ещё называют Трансцендентным Миром), откроется многое. Если видеть его внутри себя - откроется большее. Если верить и знать и чувствовать Трансцендентный Мир, значит жить в Гармонии с Космосом.
        Именно ощущение Вселенской Гармонии внутри себя и стремление к созданию её вокруг рождает Человека и заставляет испытывать восторг и деятельную радость бытия. Всё и вся вокруг приобретает иной смысл, высший и простой в той же степени, в какой доступно чувствознание любому чистому сердцу.
        Взгляни вокруг и почувствуй Мир в его биении, ощути ритмику и мелодичность всех форм бытия Материи. Пойми всей душой, что и ты - проявление той же Материи в границах Вселенной, что и любой видимый тобою предмет. Ты - такое же неотделимое целое от Мира, как и иной объект, а потому ты есть во всем Мире и весь Мир отражён в тебе. Посему, оберегая себя, оберегаешь весь Мир. Оберегая Мир вокруг, сохраняешь свою форму существования. Такая разумная логика сегодня необходима как руководство к действию.
        РАЗДЕЛ 2. ОТДЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СВЕТЕ УКРЕПЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ
        2.1. О власти и её роли в управлении обществом на основе знаний ноокосмологии (от Духовных Покровителей России)
        7 - 18.08.95
        Организующее начало любого общества - власть. В зависимости от того, в чьих руках она находится, общество либо прогрессирует в своём развитии, либо разлагается, т.е. идёт к регрессу. ОТНЮДЬ не по космическим каналам на Земле реализуется выбор тех кандидатур, которые устремляются к власти. Каждый из желающих прикоснуться к ней руководствуется определёнными желаниями и целью, смысл которых может быть весьма далёк от истинного гуманистического устремления в развитии человеческого сообщества (государства, цивилизации в целом).
        Открывая для себя жезлом власти возможности реализации своих вожделенных устремлений, человек забывает порой, зачем и как достался ему этот жезл. Испытание души человеческой властью - одно из наиболее трудных, это труднее чем слава, труд, потери и прочее. Этот большой искус - превзойти свои полномочия, пренебречь своими обязанностями - растлевал и растлевает ни одну душу и ни в одном поколении. Слава тем, кто может устоять от этого искушения, не уронить себя, не растратить святого огня своего сердца.
        Если же человека готовить заранее к исполнению долга (человеческого, служебного, государственного и т.д.), то есть возможность укрепить душу человека перед лицом угрожающего искушения её властью. Только чувство долга (в самом высоком его выражении) и самоотверженность в его устремлённом выполнении способны оградить человеческую душу лица, обличённого властью.
        Конечно, можно говорить о пользе и вреде власти, но для подготовленного, воспитанного в чувстве долга руководителя нестерпимо злоупотребление властью. Он всегда стремится к самореализации на основе исполнения общественного долга, общественной полезности.
        Открывая суть и причины кризисных ситуаций в обществе, прежде всего замечаем неспособность властных структур разрубить гордиевы узлы противоречий различного уровня и различного масштаба.
        В неспособности руководства ставить и решать конкретные задачи пытаемся увидеть камень преткновения в развитии общества. При этом целью развития, как правило, видим удовлетворение всё более растущих материальных потребностей, хотя делаем вид, что осознаем необходимость и первопричинность всего в развитии и открытии и утверждении в себе и обществе глубинных духовных ценностей. Этот самообман большинства людей заводит общество в ещё более тяжёлые тупики и кризисные противоречия всех степеней и типов, усложняет и без того нелёгкую жизнь на Земле.
        Как сделать гармоничным представление о Цели Бытия, как внедрить в сознание каждого неотрывность любой живой системы и её управляющей структуры ото всей сложной и многообразной жизни планеты в целом, Космоса - как Единого Организма? Непонимание этих истин - это уже отставание от интеллектуального, а более от духовного развития человеческого сообщества по сравнению с темпом Восходящей Эволюции Вселенной. Это непонимание ныне становится первопричиной всех бед на Земле (как в результате неправедных деяний людей, так, и тем более, в неправедном «научном» и философском их обосновании).
        Властная структура государства есть часть общей структуры управления человеческим сообществом, как единой живой системы и поэтому кризис власти есть и кризис системы управления (т.е. и хозяйственной, и правовой, и прочих её составляющих), а также и кризис развития всего человеческого сообщества.
        Если говорим, что «рыба гниёт с головы», то имеем ввиду не только и не столько, что процесс разложения начинается с вершины власти. Речь в поговорке о том, что духовное разложение ранее всего становится зримым именно у структур и лиц, власть предержащих, ибо они на виду, они имеют реальные рычаги не только управления, но и оказания практического воздействия (как полезного, так и вредного) на всё человеческое сообщество.
        Таким образом, состояние общества, как в зеркале, отражается в лицах, власть предержащих. Ругая тех, кто управляет, можно с уверенностью часть «вины» брать на себя. Во истину, «каждый народ достоин своего правительства». Расхожие лозунги Равенства и Братства, Свободы различного рода предполагают активное, а не пассивное участие масс в управлении государством.
        Отсутствие двойной обратной связи властных структур и населения, а тем паче властных структур и Космических Иерархий, в рамках которых живёт и развивается государство, ими руководимое, приводит к диспропорциям по различным направлениям жизнедеятельности государства: его забеганию вперёд по отдельным, а чаще отставание по целому спектру вопросов жизни. Более того, отсутствие подобных взаимосвязей внутреннего и внешнего аспектов (уровней Иерархии) способствует разложению: и нравственному и, как результат, практическому (физическому и моральному); как общества в целом, так и в первую голову самих властных структур.
        Желая править мудро (т.е. долго и с пользой для себя и для людей, за судьбы которых отвечает система управления), правящая система во всех своих ипостасях должна опираться на мудрость прошлого, ощущать настоящее как его гармоническое продолжение, соизмерять свои действия с будущими целями Эволюции. Тогда долгое время правления и целесообразное развитие общества гарантируется. В противном случае правление данной системы обречено на краткость существования, ибо недовольство масс опрокидывает кресла власть имущих в тщетной попытке заменить их на более хороших (лучших), которых на самом деле нет. Таким образом, чехарда власти в неразвитом духовно обществе неизбежна, как рецидив болезни моральной, нравственной, являющейся в то же время первоосновой и первопричиной болезней иного плана (экономической, экологической, научной и т.п.).
        Задача всех институтов духовной культуры общества состоит как раз в том, чтобы полно и доказательно представить власть имущим необходимость налаживания связей прежде всего внешних (с Космическими Иерархиями), а затем, и под их воздействием, внутренних взаимосвязей с населением страны. Доказательность должна включать два аспекта - моральный и материальный, а также краткосрочные и долгосрочные цели и выгоды их достижения. Необходимость объяснения выгод для человека лично, его души, и жизни его близких вытекает из свойств человеческой натуры, привыкает «всё примерять на себя», а также это позволяет создать базу для подключения иных составляющих: аспекта общественной полезности налаживания двойных обратных связей (внешних и внутренних).
        Трудно для всех, в том числе и для тех, кто обладает жезлом власти, дать один и тот же (стереотипный) путь роста их понимания своей роли в самореализации и развитии страны в целом. Но без подобной тщательной подготовки кадров управленцев на всех уровнях как настоящих, так и будущих (кандидатов в депутаты и т.п.), невозможно подготовить современных руководителей государства. Индивидуальная работа может вестись лишь с теми, кто захочет слушать и искренне готов узнать нечто новое, быть может и не ортодоксальное.
        Но большинству политиков это в голову не приходит и потому необходимо в высших школах и даже в старших классах средних школ ввести новый предмет - политоведение (может быть как часть предмета «государство и право»), который бы на базе созревшей ортодоксальной науки и с использованием неординарных знаний основ ноокосмологии дал то основание для восприятия общественной жизни страны, которое бы позволило адекватно оценивать себя и Мир, себя и общество, цели и задачи, права и обязанности лидеров. В целом, это значит, что каждый избиратель будет иметь политическую ориентацию и руководствоваться ею при выборе тех, кого назовут власть предержащими.
        Управление государством требует знания ноокосмологии (или ещё в старину говорили космогонии), как одного из фундаментальных представлений о Мире, о людях, о судьбах страны, региона, материка, планеты, Вселенной. Рассмотрение факторов управления в отрыве от этого фундамента не даёт положительных практических результатов, а те потуги лидеров, которые ограничиваются знаниями информационных сводок, не приводят к желаемому успеху. Даже кажущиеся на первый взгляд положительные сдвиги дают сиюминутное удовлетворение, но не способствуют, на самом деле, решению глобальной проблемы - стремлению наилучшим образом такому государству как Россия исполнить геополитическую задачу и достичь своей космогонической цели. Конечно, геополитическая задача - это лишь одна из многих; это даже единственная задача, связанная с интересами сохранения интегрального этноса России. В то время как космогоническая цель включает помимо разрешения этой задачи много других, в совокупности определяющих высочайшую по духовности и труднейшую по материальному воплощению миссию сохранения планетарной системы - Земли и всей человеческой
цивилизации в частности.
        ОТКРЫТИЯ И НАХОДКИ ПРИДУТ В БЛИЖАЙШЕЕ ПЯТИЛЕТИЕ ИМЕННО НА РОССИЙСКУЮ ЗЕМЛЮ, ТАК КАК ВПОЛНЕ СПРАВЕДЛИВО НАПОЛНИТЬ ДУХОМ И ЗНАНИЯМИ ТОТ НАРОД, НА ПЛЕЧИ КОТОРОГО ВОЗЛАГАЕТСЯ ТРУДНЕЙШАЯ ИЗ КОСМОГОНИЧЕСКИХ ЗАДАЧ. Пусть будут готовы люди Земли к буму разработок во всех областях естествознания. Всё лучшее, чего способно достичь человечество «сегодня», непременно будет достигнуто. Космический Разум благословляет, предрешает, озаряет и вдохновляет, но не может уберечь от многих катаклизмов, считанное число которых должно пройти для очищения Кармы Земли. Потерпите и да воздастся вам по вашим делам.
        2.2. Человек и общество. Отдельные вопросы социологии
        2.2.1. ГОСУДАРСТВО И ЧЕЛОВЕК
        10.04.95
        Взгляды руководства страны формируются на базе представления отдельных руководителей, которые в свою очередь отражают в своём мировоззрении уровень исторического развития руководимого ими общества.
        Гармоническое существование личностей пока невозможно ни в одном государстве, любого типа и уровня демократизации (это идеал, к которому надо стремиться). Это естественное положение дел, однако, не дОлжно останавливать потуги и поиски человеческого сообщества в достижении реализации политических свобод граждан. Они (граждане) должны знать, что их личностные и индивидуальные свойства и качества являются не только самоценными, но и необходимыми всему обществу людей, в котором они живут.
        Свежий взгляд на данную проблему защиты прав человека состоит в том, чтобы открыть резервы человеческого мировосприятия и самосознания дляобъективной оценки себя и окружающей действительности.
        Вскоре после революции энтузиазм и геройство остывают, а вот на эволюцию сознания и общественного самопознания не остаётся сил. Поэтому необходима движущая сила общества изнутри его глубинных запасников развития, приводящих к прогрессивной перестройке государственных форм правления, системы и оснащения правоохранительных органов, определяющих покой законодательных и экономических систем. Такое положение дел способствует медленной, но верной реконструкции государства, в котором граждане всё более чувствуют себя политически свободными.
        МАССА, НАРОД, ТОЛПА
        Понятия, включённые в название, это традиционные представления о совокупности людей в той или иной мере управляемой. Однако переход от одной категории к другой неизбежен и может быть в той или иной степени либо длительным, либо кратким, что диктуется обстоятельствами внутреннего и внешнего характера. Совокупность людей, обладающих внутренней свободой, можно привести в состояние толпы под действием массового гипноза, но как только сила последнего падает, эта совокупность людей вновь становится народом.
        Можно ли из свободных людей «соорудить» некую массу? Да, если заставить поверить каждого (или подавляющее большинство, остальные под действием стадного инстинкта потянуться за ними) в некую идею, воспринятую, осмысленную и достаточную, чтобы следовать за лидером, её выдвинувшим. Но как только «плоды подвига масс» начнут растаскиваться лидерами и отдельными власть имущими, массы вновь превращаются в народ или, хуже того, в толпу, которые соответственно осознанно, либо неосознанно требуют изменения положения дел или же смены лозунгов (господствующих в обществе идей).
        Вот, примерно так можно говорить, но не в мировом масштабе. В силу неравномерности развития и неизменности национальных традиций совокупность людей всего мира остаётся пока народом, но не может быть массой или толпой. Если кто-то посягает на роль «чёрного лидера», способного сделать такой страшный шаг (превращение человечества в массу или толпу), то он будет уничтожен Космическим Разумом без сожаления ради спасения человеческой цивилизации.
        2.2.2. БИБЛЕЙСКИЕ ЗАПОВЕДИ НА ЗЕМЛЕ РУССКОЙ
        12.04.95
        На земле русской родится много талантов, все они дают богатый духовный капитал для всего человечества независимо от того, становятся ли они известными при жизни или нет.
        Сама почва российская с её особым климатом и географическим простором, её контрастами менталитетных изменений от полной патриархальности до полной западоидеализации способствуют возникновению спонтанных толчков в духовной сфере.
        Постоянный поиск истин человеческого целевого предназначения, возможности справедливого устройства общежития на своей земле и в мире целом - это естественный процесс непрекращающегося духовного восхождения, который свойственен России более, чем иному другому району земного шара.
        Всё-таки, мало знают русские люди (живущие в России субъекты человеческого общежития) своих духовных лидеров, лидеров учёных и выдающихся философов. Все как-то скромно приглядываются к «западникам», как бы соизмеряя свою исконную мысль с мыслями этих философов, которые в силу исторически сложившихся обстоятельств не способны порой достичь тех высот, что даются рождённым русской землёю, её традициями, её исконно народным духовным авторитетом.
        Не вина наших предков в истории в том, что их мало знают и чтят. Умение чтить (почитать) старших осталось лишь в правилах Домостроя, совсем к тому же не определяющих причину подобного почитания. Однако, почитание всех и каждого - это в духе христианской идеологии, Православия и потому не нуждалось ранее (когда Церковь была в почёте) в законодательном утверждении, ибо в Библии сказано «любите друг друга» и ещё «возлюби ближнего, как самого себя». Так учит великая Книга всех, кто прикасается к её глубинности и чистоте.
        Сегодняшнему поколению русских (как, впрочем, и других народов нашей планеты) непонятен и кажется наивным лозунг «возлюби ближнего, как самого себя». «Выдернутый» из контекста Великой Книги, он действительно становится беспомощным, ибо чтобы понять его, надо понять или хотя бы знать и осмыслить всё содержание Библии, а заодно научиться оценивать себя и окружающий Мир дружелюбно и по возможности объективно. Если к этому лозунгу о любви к ближнему добавить еще один из этого же неиссякаемого мудрого источника, а именно: «Будьте совершенны, как совершен Отец ваш Небесный» (Ев. Мф. 5.48), - вот тогда только становится ясным Путь воспитания себя самого в духе любви ко всему и ко всем. И, понимая сложность и длительность возводящей к совершенству работы над собой, человек спонтанно (как бы защищая себя от неимоверных трудностей) отбрасывает второй лозунг и оставляет первый, принижая его до бытового, а то и животного уровня. Его любовь к окружающим сразу становится простой, понятной и не столь сложной. Она уже не требует от человека стольких усилий как Всеблагостная Любовь Божественного совершенства. Не
надо мучиться: понравилось - люби, не понравилось - не люби, ведь человек свободен в выборе… Хорошо, если ещё «нелюбовь» не рождает (или не оправдывает) ненависти, злобы, нетерпимости и раздражения. Таких людей уже почитают и уважают, они «удобны» в общежитии. В противном случае находится способ «приструнить»: нравственность, мораль, право, закон и т. д.
        А может ли человек прожить без «кнута» морали и закона? Скажем так, пока нет. Хотя и мораль можно рассматривать на различных уровнях (от семейного до космического), а уж тем более закон, как руководство и мерило человеческого существования. И только человек, стремящийся к совершенству по заповедям Божьим, постепенно поднимаясь по духовной лестнице, восходит, наконец, до уровня свободного существования. Ему не нужен такой «кнут», как мораль, ибо он начинает жить по высшим моральным меркам (пусть не сразу, но постепенно у любого это может получиться). Ему не страшны законы бытия в конкретном обществе. Он не может их нарушать, ибо начинает жить по более высоким Законам Бытия Космоса, следование которым не даёт ему ни основания, ни права нарушать отдельный, «частный» закон, утверждённый в обществе, такому человеку не страшно признаться в своём несовершенстве и так просто и естественно радоваться совершенству или превосходству в чём-то другого, что он начисто лишается разъедающего душу человека чувства зависти и неприятия ближнего.
        Очень труден путь самосовершенствования человека, особенно на первых порах, пока человек как бы отрывается от грубомеркантильной среды обитания, перенося центр своих интеллектуальных и эмоциональных устремлений в иную, более возвышенную духовную сферу. Но какова награда за это, скажет неугомонный человек? Да, награда проста и велика одновременно. Это душевное равновесие, радостное созерцание жизни, естественное стремление и умение делать добро, умение жить, в конце концов. Разве этого мало? Тогда добавим для тех, кто хочет большего, не останавливаясь на первых трудных ступенях.
        Восхождение к вершине совершенства даёт душе человека единение со всем Космосом, ощущение самореализации и непосредственного участия в космогоническом развитии, в прогрессивной эволюции всего живого, в достижении бессмертия Духа и самой жизни в Космосе. Ради всего этого и была возрождена такая форма интеллектуально-эмоциональной сущности, биологически развивающейся сложнейшей структуры, как человеческий организм, постоянное совершенствование которого и обеспечивает вечность Жизни Вселенной.
        2.2.3. ВЕДЬ ЕСЛИ Я СВЕТИТЬ НЕ БУДУ…
        8.07.95
        Открытие новых источников энергии для развития экономики России не сопряжено с освоением новых месторождений ресурсов Земли, не требует специального строительства различного рода сооружений (заводов, ГЭС, ГРЭС, АЭС, фазотронов, реакторов и прочее). Нацеленность нового поиска такова, что он направлен на раскрытие внутренних, скрытых пока возможностей человека, которые проявились бы в виде новых способностей и которые дадут реальный прирост качества и производительности труда на любом месте общественно полезного производства. Даже людям искусства даётся дополнительный шанс к раскрытию неординарных возможностей (помимо известных им в себе), талантов, а именно: умение самим заниматься психической саморегуляцией для повышения продолжительности творческой жизни и стабильности в создании продуктов культуры, открытие дополнительных способностей, расширение возможностей для самовыражения.
        Итак, новые источники энергии - это сами люди, которые до сих пор не задумывались, какими силами они владеют (кроме физических) и как ими можно сознательно управлять.
        Каждый человек - источник психической энергии, которая излучаясь им, как генератором, творит всё вокруг. Она оказывает существенное влияние на внутреннюю жизнь и здоровье не только самого индивидуума, но и на всё его окружение. Можно без преувеличения сказать, что в той или иной степени каждый человек влияет на всех людей Земли, а значит на жизнь человеческой цивилизации. Это огромная ответственность для думающего человека перед всем человечеством за нормальное существование на Земле, за чистоту мыслей, дел и устремлений становится на современном этапе развития Вселенной такой сознательной силой, которая способна содействовать Эволюции Восхождения.
        Каждый сегодня для себя делает свободный выбор, стать ли ему сознательным участником Эволюции Восхождения или нет, стать ли ему опорой себе, своим близким и последующим поколениям или нет. Даже пассивная позиция сегодня уже не устраивает Космос, детищем которого является человечество. Хватит уже топтаться на месте. Ликвидация застоя в развитии человеческой цивилизации в её собственных руках, а точнее в руках каждого человека. Пассивность, неосознание «невмешательства» в дела Эволюции Вселенной в конечном итоге ведёт к застою души человека, а далее к её деградации.
        «После меня хоть потоп…» - хорошая позиция для тех, кто, заботясь лишь о наслаждениях дня сегодняшнего, забыл прошлое и не хочет думать о будущем. Космос даёт силы, учит и предупреждает, но не собирается насильно делать каждого счастливым.
        У каждого человека в меру его сил, воли, развития и устремлений есть возможность, всё взвесив, оценить, что для него значит «счастье» и каковы пути его достижения. Но необходимо помнить, что даже временное отставание, задержка в пути приносит человеку неизгладимые раны души, которой потом необходимо гораздо больше сил, чтобы оправиться. Душа обязана трудиться не только из альтруистических побуждений, но из инстинкта самосохранения, поэтому лучше быстрее и основательнее определиться: либо я живу по Законам Космоса, либо я с ними не согласовываю свои действия (делаю вид, что их нет, или их не знаю, или их не принимаю и прочее). Выбор за каждым.
        В деле обеспечения повышения роли человеческого фактора, таким образом, огромное значение имеет пропаганда космологических знаний на всех ступенях образования и воспитания. Воспитать сознательных участников Эволюции Восхождения Вселенной сегодня невозможно не только без ортодоксального, но и новейшего специального образования и воспитания. Сильные духом и телом не рождаются, их воспитывает семья, школа, институты государства, условия жизни. В этом процессе участвует всё общество и это справедливо: требуя полной отдачи от своих членов, общество должно само руководствоваться теми же Законами Космического Бытия. Такое положение дел требует пересмотра целевых установок в государственной политике и приведение правил и норм их практической реализации в соответствии со своими требованиями. Рычаги у государства для этого созданы, и необходимо их не ломать, а заставить работать.
        «Чехарда» кандидатур в машине правления, ломка стереотипов ради самой ломки, нарушение циклов управления и обеспечение их недостоверной и несвоевременной информацией по всем направлениям жизнедеятельности государства, некомпетентность и непрофессионализм чиновников должны быть ликвидированы, как серьёзные симптомы болезни (кризиса политического и государственного управления).
        России есть что и как показать на данном этапе развития. Это огромная и богатая страна населена людьми, способными на духовный подъем и даже подвиг. Медленно раскачиваясь, но твёрдо ступая к цели, Россия всегда достигала намеченного, если цель была действительно высока и осознана большинством населения. Вот и теперь Мы верим в Россию, в её народ, который может и должен преодолеть этот трудный участок на пути Эволюции Вселенной. Только ей дано право и силы на этот подвиг ради сохранения её самой, жизни на Земле и существование солнечной галактики в той её форме, которая задана с начала её развития.
        Итак, постигая Цели бытия Вселенной, Галактики, планеты Земля, человечества, государства, мы вновь «доходим» до каждого человека и говорим, что именно от него и сейчас зависит его собственная судьба и судьба Мира. В душе невольно рождаются строки:
        «Ведь если я светить не буду
        И если ты светить не будешь,
        И если мы светить не будем,
        То кто тогда разгонит тьму?!»
        Это созвучно стихам Назыма Хикмета:
        «Ведь если я гореть не буду,
        и если ты гореть не будешь,
        и если мы гореть не будем,
        так кто же здесь рассеет тьму?»
        2.2.4. НЕМНОГО О НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕЕ
        Что есть национальная идея? Совокупность правил перехода к высшей ступени развития общества. Она может быть различной и отвечает данному государству именно в данный исторический период его развития.
        Для России национальная идея видоизменялась по форме и по содержанию. В начале развития государства она была наполнена идеями о воссоединении отдельных княжеств в интересах обеспечения всеобщей безопасности, а также возможности развития системы образования (церковно-приходские школы - зачатки системы всеобщего образования). Тогда ещё о системе воспитания не могло идти речи, и оно велось на базе изучения заповедей, оставленных Христом - Спасителем человечества. Эти заповеди передавались из поколения в поколение. Однако, не будучи подкреплёнными примерами истинного их исполнения, постепенно затушёвывались и нынче исчезли из обихода, «застряв» в сознании лишь остатками незаученных и непонятых истин.
        Теперь вновь пытаются возродить изучение Закона Божия в школах и иных учебных заведениях, но это даст пользу не сразу, а через поколение. Ибо от отца к сыну идёт информация о том, что хорошо и что плохо, а затем закрепляется путём наглядного поведения отца. Это не значит, что нынче нет примеров вовсе. Это говорит о том, что их мало, а уж об изучении самих заповедей непосредственно до ближайшего времени и говорить было нельзя.
        Как национальная идея видоизменилась и существовала ли она в различные периоды жизни российского государства?
        Национальная идея для России отличалась крайней леностью изменения. Долгое время муссировалась идея объединения и обороноспособности. Затем эта идея переросла в идею расширения уже сформировавшихся территорий для укрепления сырьевой базы государства, возможности и расширения торговли с другими странами особенно Востока. Далее была идея реорганизации крепостного права для дальнейшего развития общества и раскрытия его возможностей в деле расширения производства различных продуктов машиностроения. Далее была идея развития культуры за счёт всеобщего образования народа, который был до того тёмен, что уже не управлялся с машинами на заводах, не мог поставить даже свою подпись. Далее пришлось подумать нашим руководителям о России-матушке, как о самом цивилизованном государстве.
        Хуже всего обстоит дело с крестьянством: и до сих пор нет равных материальных возможностей для получения необходимого образования (не обязательно высшего). Одного желания учиться (на пустом месте) не довольно для получения реальных знаний. Клубы, библиотеки, магазины, мастерские на селе - всё убого и не даёт утешения ни глазу, ни сердцу. Конечно, при должном упорстве можно вырваться из болота невежества, но откуда оно возьмётся (это упорство напоминает слепой бунт). Если у человека есть истинный интерес к знаниям (а всегда ли он развит и надёжны ли учителя?), можно надеяться, что этот интерес вызовет упорство, помогающее крестьянину отправиться добывать знания туда, где это возможно сделать. Однако, опять же природная леность и окружение и вся мирская суета часто интерес сей снижают, а потому и остаются лишь нереализованные желания.
        Ну а сегодня что необходимо включить в национальную идею? В неё надо включить развитие терпения, терпимости к слабым, ещё «недозревшим» до тех, кто уже мыслью вырвался вперёд. И, конечно, системы воспитания, образования и культуры должны быть пересмотрены.
        Тогда о каком рождении или возрождении старой России может идти речь? Толковище это всё. Что можно возрождать? Систему воспитания или образования, что были на уровне дремучести? Или отношение к культуре и возможности её развития? Абсурд, как вы говорите. Нет, только создание продуманной, последовательной и непрерывной системы воспитания от рождения до зрелого возраста (а не до седых волос) может дать возможность усвоения оторвавшегося от колыбели юнцу постичь все те Святые Заповеди и Правила следования им, что нам оставил Христос. Никто не проживёт, не согрешив, но никому непростительно этих Истин не знать и не стремиться следовать Им всегда, а не только тогда, когда это само собой разумеется.
        * * *
        2.2.5. О СУДЬБАХ РОССИИ (ТЕКСТ ТАРАБАНОВА И.В)
        97 год.
        Путь России намечен: по стопам Господа нашего он идёт. И проходит Распятие своё страна наша. Но и Воскресение грядёт!
        Когда будет поругано и растоптано всё, что свято, когда и «ученики» разбегутся, и «тело» погребено будет, и враги устроят танец смерти над бренным телом - возродится страна наша! Но не в «теле», как думают, но Духом своим Святым. И пример этого Воскресения всем Уроком станет. И начнётся этап возрождения и земли нашей русской, и народа нашего великого, и всего человечества.
        Как же это возможно спросите Вы? Но не там Вы ищете. Ибо думаете об экономическом и политическом возрождении. Но ответ иной: сам Народ русский пройдёт путь через Голгофу к своему Воскресению. Ибо несёт каждый из нас «часть» Креста: вольно ли, невольно ли, отдаваясь всем сердцем своим, всем разумением своим, всей душою своей во власть Господу, либо же стараясь переложить ношу свою на плечи ближнего своего.
        Воскресение Русского Духа создаст новое мировоззрение, новую религию. И это в последующем будет определять и политику, и экономику, и культуру, и всю нашу жизнь.
        На место страха, являющегося двигателем современного мира, придёт любовь и радость творчества на благо других. «Обязаловка» сменится сознательным отношением к любому труду. А желающий уклониться и урвать будет выявлен сразу, ибо чувства и побуждения невозможно будет скрыть. И воистину на Земле уже: «последние станут первыми, а первые последними». И придёт конец царствию князя тьмы на Земле. И всё станет ни как теперь: «с ног на голову», но на свои места - как и должно тому быть!
        Много испытаний предстоит пройти стране нашей и народу русскому.
        Будут соблазнять его деньгами и страстями, лёгкой наживой и показным благополучием. Но не соблазнится он - трижды плюнет и отойдёт от искушений лукавого.
        Будут соблазнять его властью и авторитетом, признанием и величием. И примерит он рубаху эту. Но увидит, что снаружи красна она, а внутри не греет - только душу холодит. И сбросит с себя рубаху эту яркую, окаянную.
        Будут соблазнять его путём «истинным», «единственным» и чудесами и исцелениями всякими прельщать. И многие прельстятся. Ибо душа просит и Пути, и Истины, и Искупления. Но, то будет ярмо дьявольское, тянущее в пучину, во тьму великую. И прозреют многие. И сбросят ярмо великое.
        И тогда только вступят на Путь Истинный, который через Господа нашего идёт. И откроет каждый идущий в сердце своём Истину. И пойдёт Путём намеченным. И наполнится Волею Божиею, и дело, возложенное Им, исполнит как должно.
        Многие пройдут Путём таким. Путём, которым прошёл сам Господь наш Иисус, Путём искушений и испытаний. И нет иного Пути восхождения. И каждый идущий должен пройти его.
        ДА БУДЕТ ПУТЬ ЭТОТ СВЕТЕЛ И ЦЕЛЬ ЯСНА, ИБО ОНА ВЕДЁТ К ГОСПОДУ НАШЕМУ!
        * * *
        2.3. О государстве и праве (просто о сложном)
        2.3.1. СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЙ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО
        февраль-март 93
        Раскрытие существа понятий государство и право можно представить в следующей последовательности тезисов:
        Что есть государство - механизм для реализации прав человека.
        Что есть права - то, что дано человеку от Бога, гармония личности.
        Искренность, заинтересованность людей-руководителей в реализации экономических условий для осуществления гармоничного развития личностей. Предназначение человека вообще и руководителя в частности (от государя до президента, парламента и далее вниз по ступеням иерархии системы управления).
        Что есть Конституция, как часть прав человека, данных Богом? Чем выше развитие общества, тем ближе Конституция к правам, данным человеку Богом от рождения.
        «На Бога надейся, а сам не плошай». Пути выхода из нынешнего кризиса. Главные, краеугольные камни в изменении существующего госаппарата.
        Представим суть данных тезисов несколько подробнее.
        1. ГОСУДАРСТВО КАК МЕХАНИЗМ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
        Что есть государство? Механизм для реализации прав человека. Только механизм не из гаек и шестерёнок, а из людей, которые служат своему государю, господину, хозяину. И потому главной задачей этого механизма является реализация прав не всех граждан государства, а лишь его верхушки, то есть тех, кто от рождения наделён властью. Так было и, к сожалению, так и остаётся до сих пор, только количество «прихлебателей» у государя становилось век от века всё больше. Отчасти это объясняется и объективными (как вы говорите) причинами: людей больше, страна по территории больше и сложнее становятся задачи общества в целом. Однако много есть причин и иных.
        Например, сколько верных сынов своих государь прокормить сможет, да ещё одинаково хорошо? Немного наверное, если учесть, что и сам государь и его сыны верные не работают, а только «реализуют власть», то есть не производят материальных ценностей, а занимаются только вопросами управления и правления. Поэтому должно быть определённое соотношение из людей хлеб сеющих, на заводе работающих, науку творящих, музыку и другие культурные ценности создающих и тех, кто занят непосредственно управлением. И общее их количество не должно превышать возможностей государства прокормить их (не о красной икре речь). Прокормить - значит обеспечить им нормальные, равные с другими условия существования. Однако этот закон Божий испокон веков был нарушен.
        И до ныне государство представлено людьми, которые, как воры, норовят лишь побольше себе кусок урвать, а народ (в основной своей массе) и в материальном, и в духовном плане «гол как сокол». Он нищ и сир и потому несчастен. И хоть говорит: «царь - батюшка», но и понимает и чувствует, что не батюшка царь, а кровопивец и паразит, раз за счёт других обеспечивает себе и кров и пищу и духовные ценности, а не приумножает их (ему некогда о душе думать): «как бы побольше украсть» - вот его цель. Это конечно может быть не царь, а просто человек, стоящий на вершине пирамиды власти, и его «утомляет» не мысль о служении отечеству, а мысль как бы побольше у других урвать. Если сам чего не успеет, то ему товарищи да советчики помогут. И, к сожалению, им он верит больше, чем глазам своим.
        А где же народ? А его нет в пирамиде этой. Он вне её и потому для тех, кто в этой пирамиде, есть всё, а что вне её - представляет мало интереса. Это не сфера её «жизненных интересов». И так до тех пор, пока неинтересующий эту пирамиду власти народ (голый и босый) способен прокормить (удовлетворить все потребности) служителей этой пирамиды. А если нет? Если служителей пирамиды уже не удовлетворяет то, что они имеют? Возникает конфликт, разрешение которого в различные эпохи было различным, но общее то, что либо для народа «вожжи отпускают» (человек становится свободнее, лучше трудится и больше создаёт), либо сама пирамида рушится не без помощи того народа, который замечать перестала и о котором думать не захотела. Так и возникают революции и бунты.
        В свете нашей темы заметим, что от рождения все люди перед Богом равны: они имеют право свободно мыслить и творить, иметь кров и пищу, иметь и растить детей. Однако не все могут мыслить одинаково успешно о том, как добыть материальные условия существования. И потому ещё на заре расцвета человечества всегда были люди, которым доверяли другие, вверяя им свои судьбы. Вожаки племён выгодно отличались от наших нынешних руководителей не тем, что носили одежды не намного дороже окружающих и что пили и ели порой из своего, а не из общего котла, а тем, что они в большей мере ощущали свою ответственность перед соплеменниками. Однако и им далеко до идеала руководителя (любого уровня). Они знали не намного больше своих соплеменников. Те, что были наголову выше своих собратьев по разуму, встречались редко. Именно они своим светом осветили путь развития человечества. Именно этим добрым и светлым людям мы обязаны всем, чем мы теперь стали. Равно как и обязаны тем, чего мы ещё не добились, а могли бы, если бы пришёл вОвремя и в нужном месте на Земле именно тот руководитель, который бы позволил сделать
качественный скачок в развитии общества.
        О количестве человек в государственном аппарате и их качестве мы немного говорили ранее и скажем ещё в третьем разделе, а пока важно подчеркнуть мысль о том, что от природы (от Бога надо говорить) все равны в своих правах, и могут и должны развиваться и самосовершенствоваться свободно. Что им мешает? Многое: и содержание и методы реализации власти, существующей в данном государстве и в данное время. Кроме того, и обычаи, и традиции, и семейные узы - это тоже путы. Но они несоизмеримо нынче меньше, чем путы, создаваемые властью. Ибо от неё идёт и обеспечение материальных условий существования и создание условий для гармоничного развития личности (так вы говорите, а Я скажу «человека, не наделённого властью»).
        Ограниченный искусственно доступ ко всему богатству накопленных человечеством ценностей это тот тяжкий грех, который несёт на себе власть. И только создав механизм выбора людей для вхождения в пирамиду власти, удовлетворяющую создавшимся условиям на том или ином шаге развития общества, можно надеяться, что будет сделан качественный рывок в деле приближения этого механизма к идеалу - механизму реализации прав человека, данных ему от Бога, то есть истинного равноправия.
        2. ЧТО ЕСТЬ ПРАВАЛИЧНОСТИ
        Право гармоничного развития личности - неотъемлемое право человека. Каждый, кто рождён на Земле, может и должен развиваться свободно, постигая истины и открывая для себя всё новые и новые законы бытия, становиться лучше и для себя и для окружающих, денно и нощно работая над совершенствованием своей души (приближая её к Господу нашему). В этой душе, как цветы, должны рождаться и простые мысли и великие открытия, желание творить добро бескорыстно во благо всего живого на Земле. Это его, человека, естественное предназначение. Однако в силу многих причин этот процесс самосовершенствования либо нарушается, либо прерывается вообще (это когда мы говорим: «живой труп»).
        Никогда сам человек себе не признается, в том, что он зависит от очень многих вещей, условностей, которые его окружают. Ему трудно дышать и творить в окружающей его обстановке, он становится слеп и глух к рядом с ним живущими или идущими по этой жизни. Это происходит оттого, что нарушились Законы Божьи, законы свободного бытия человека. Не всегда его вина в том, что он многого не знает или знать не хочет, многого не умеет и не учиться делать то или иное, мало думает об окружающих его людях. Он живёт в «шорах» (независимо от того, с родни он спокойной лошадке или норовистой, всё едино). Он не может увидеть и услышать мир, его окружающий, где уж ему слышать Господа? Его душа спит и не зовёт на преодоление тех (даже немногих) препятствий, которые ему уже вполне по силам преодолеть.
        Право преодолеть то, что зависит от самого человека, ничем не нарушено кроме его лени. Но есть другие права, за реализацией которых следит государство и если государство - совершенный механизм для данного народа, места и времени, то оно позволяет преодолеть человеку и те трудности, для преодоления которых у него лично не хватает сил. Конечно, есть друзья, помощники, единомышленники, но и их возможности ограничены рамками тех прав, которые удаётся реализовать с помощью созданного исторически и с помощью того же человека государства. И если человек пытается «вырвать» дополнительные права сам лично (в одиночку) или со своими единомышленниками, то бывает, как правило, гоним и порою уничтожен.
        Так что же делать человеку, если он уже вырос из своей «исторической рубашки». Прежде всего разобраться, какие ему нужны ещё права для самосовершенствования и попробовать «подкрутить» механизм государства для того, чтобы он дал ему, а заодно и всем остальным недостающие права. Если же механизм не подлежит совершенствованию в этих целях, его надо заменить другим. Конечно это процесс болезненный и иногда «кровавый». Поэтому, идя сам, а тем более ведя за собой людей, человек должен сто раз взвесить чего и какой ценой он хочет добиться. Может ему и не суждено всё прогнозировать наперёд, и он тогда доверяется другому, которого считает умнее себя (а Я говорю: «если он выше»). Но тогда ему надо быть уверенным в том человеке, который ведёт его за собой. Тот должен быть не просто умён, а и чист душою и прозорлив. В противном случае ничего не получится и останется только слёзы проливать и жалеть прошедшие годы.
        Конечно, очень бы хотелось, чтобы те, кто ведёт за собой народ, были именно такими людьми, но, к сожалению, это не совсем так и шатается наше стадо без надёжного вожака, не находя пищи ни духовной, ни телесной. И горько Нам смотреть на всю вашу сегодняшнюю жизнь в государстве вашем. Но повода для грусти нет. Пусть начнёт каждый думать о пользе Отечеству своему. И тогда естественным его желанием станет быть здоровым, сильным, умным, чистым душой, то есть гармоничной личностью. Тогда и откроются ему пути как стать таким, а уже оттуда, от понимания необходимости и сути гармонии, возникнут и новые идеи воспитания в человеке (в каждом) всех этих качеств. Это в свою очередь поведёт к мысли о том, каким должен быть уровень производства материальных благ (да, учитывая понятие «скромности» или «разумного потребления», как вы говорите). Будет понятно вам тогда и какими должны быть образование и воспитание, чтобы это привело к развитию (пополнению материальными и духовными предметами) культуры государства вашего. Вот так, идя от одного человека ко всему народу, искренно желая блага ему и понимая суть этого
блага и можно перейти к задачам государства и людей, входящих в пирамиду власти.
        3. РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ГОСУДАРСТВЕ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМ
        Каждому человеку предначертано свыше пройти свой путь. И единственное требование к нему это соизмерять каждый свой шаг с потребностями общества, в котором он живёт. Ему дано от Бога много и реализовать себя как личность (уйти с миром в душе на покой) он может, соизмеряя каждый свой шаг с Законами Божьими. Если уверен, что не оступишься и не согрешишь - делай свой следующий шаг смело, если не уверен в этом - не надо торопиться. Только так можно пройти, нормально двигаться вперёд, огибая преграды и предотвращая для себя и для окружающего мира тлен и разложение души своей на каждой ступени иерархической лестницы в обществе и государстве, как механизме реализации прав человека.
        У человека свои задачи и проблемы, и решать их он должен смело, не останавливаясь на достигнутом; никогда не верить никому, кроме совести своей. Соизмерение своих мыслей и поступков с Законом Божьим - это есть работа совести человеческой. Она (совесть) может спать и тогда человек творит зло и себе, и окружающим. Его (человека) задача вообще, а не только как винтика в механизме государства, в том и состоит, чтобы разбудить свою совесть, тогда поступки его будут приносить плоды доброты для него и для всего государства.
        Что касается непосредственных носителей власти, то к ним требования намного выше, чем к тем, кто в пирамиду власти не входит. От их проступков страданий и зла в обществе приумножается тем больше, чем выше они взобрались по иерархической лестнице власти. Ему (человеку избираемому, а отнюдь не избранному Богом) как никому другому нужны и воля, и ум, и обязательно неуёмная работа души. Да, зажиреет душа, забудется совесть и прощай благие дела. Нельзя, оглядываясь вокруг, искать себе утешения в том, что другие поступают ещё хуже, чем он сам. Ему от Бога за это прощения не будет: он как никто другой должен искать пути сохранения души своей. И чем выше ступень в иерархической лестнице, тем труднее сохранить в чистоте душу свою.
        Человек порой делается грешен не только потому, что сам захотел более дозволенного или более нужного. Однако в этом нет оправдания: нЕчего жадно хватать всё, что попадёт или не попадёт под руку. Это только кажется, что послушал (иногда насильно) музыку или приобрёл картину или некоторые произведения искусства, и тем душу свою от мира огородил. И она осталась неранимой или безразличной к искусу внешнего мира. Это лишь ширма, из-за которой тебя не видно, мира души твоей. Так вот, если душа не умерла, она всегда заставит сто раз подумать, прежде чем поступить тем или иным образом.
        Не один гений мучился в выборе пути. Почему же сегодня человек, наделённый реальной властью, не мучается душой? Он что думает, что он выше, чем гений? Или если мучается, но всё равно поступает не по совести, так думает, что у него есть оправдание сложившимися обстоятельствами? Нет ни тому, ни другому оправдания перед Господом нашим. Вред, принесённый человеком, ещё больше, если он точно знает, что поступает не по законам своей совести. Если нет сил бороться - другое дело, Бог поможет, а вот если нет желания поступать по совести из-за сиюминутных благ, тогда никто и ничто человеку не поможет, его душа рано или поздно обратится в тлен. И никто не вспомянет его после жизни добрым словом.
        Что же даёт человеку ум, если совесть не спит? Даёт многое: раскрывая способности человека, подвигая его на получение новых знаний, он позволяет человеку творить реальное добро, делает его профессионалом в той области знаний, которые ему нужны для его деятельности. Это для всех верно, а для людей-управленцев - в первую голову. Они должны быть профессионалами - учёные, юристы вообще и судьи в частности, и те, кто разрабатывает законы, и те, кто их реализует, и те, кто определяет степень нарушения Законов Божьих, а не только принятых на сегодня. Да, этот триумвират власти (законодательной, исполнительной и судебной) должен включать людей и умных, и совестливых, и с живой душой, открытых для восприятия Истин Божьих. Вот тогда люди их назовут профессионалами, а Я - верными и послушными чадами, творящими добро и слышащими Голос Мой.
        Всё в государстве вашем (как и во всяком другом) должно быть направлено на то, чтобы не «ослепить» людей, не закрыть их душу, их совесть, а дать им реальные возможности получать различные знания, желать и верить в светлое будущее своего государства, только тогда можно надеяться на помощь Божью, на выход из кризиса, в который вы сами себя загнали. Вот почему так нужно сейчас решить и экономические проблемы, как создающие материальную базу не только существования, но и развития государства вашего, раскрытия души каждого человека во имя блага всех и его самого. Поэтому важно найти те главные звенья цепи последовательных шагов, которые поведут к решению указанной цели.
        4. ЧТО ЕСТЬ КОНСТИТУЦИЯ?
        Свод правил и свобод, входящий в Конституцию, обеспечивает представление об основах правового состояния развития общества. Это значит, что каждый раздел её должен содержать исчерпывающее объяснение взаимоотношений государства (как общества) и человека. Количество этих разделов отвечает количеству взаимосвязей человека и общества.
        Так, взаимоотношения человека с человеком, что есть права каждого и как их можно реально получить, что значит нарушить эти права и какое отношение к этому нарушению человек может ожидать от общества за свои деяния.
        Далее разделы, определяющие права не отдельного человека, а некоторой совокупности сущностей (людей) могут быть представлены так. Если одна группа взаимодействует с другой, у неё тоже должны быть права и обязанности, которые не дано нарушать. Да, здесь же должны быть и разъяснения, какова ожидаемая реакция общества на нарушение изложенных прав, что эта группа сущностей (людей, коллективов) может ожидать в качестве наказания за нарушение этих прав.
        Далее должны быть изложены основные базисные правила построения государственного механизма, роль и значение «властей» всех видов. Содержание прав и обязанностей всех властей и разрешение споров между ними.
        Далее должна быть представлена каждая «власть» (ветви власти? Нет, это вы так говорите, это не дерево, а пирамида). Для каждой «власти» должны быть изложены её права и обязанности в деталях (да, не так, как в ранее описанном разделе, не в общем). Так, например, для власти исполнительной должен быть «расписан» государственный аппарат, количество иерархий в нём, взаимосвязь этих иерархий различного порядка. Да, подчинение, и обязанности, и права. Власть судебная также должна быть представлена иерархической структурой, в которой относительно каждой иерархии определено, какой она имеет статус и как его реализует. Статус - это тоже свод правил, обязанностей и прав, подлежащих неукоснительному исполнению.
        Теперь перейдём к «власти» законодательной. Она в отличие от исполнительной и судебной властей иерархической структуры не имеет. Всё решается на одном уровне (вот тут особенно большая опасность закрыта для народа, кому доверит он творить законы). В органы законодательной власти должны входить исключительно специалисты в области юриспруденции, прав и обязанностей граждан. Они могут подвигнуть исполнительную и судебную власть на самосовершенствование. Однако это только надежда, а реальностью это будет, если выбранные в эти органы специалисты будут независимы от этой исполнительной и судебной властей. Здесь одной порядочности мало, поэтому важно иметь законы, которые рассчитаны на идущих за ныне творящими законы. Таким образом, деятельность законодательной власти должна обеспечивать, подкреплять и прогнозировать развитие общества, помогать ему двигаться вперёд по пути эволюционного развития.
        Теперь о взаимоотношении властей. Кто выше, кто ниже и т. д. Необходимо, чтобы все три власти были равноправны, иначе баланс в развитии общества будет нарушен и будет перекос (да, диктатура, монархия, анархия и т.п.). Если все власти равны, это не значит, что каждая говорит, что хочет, просто у каждой своя задача, решив которую, данная власть должна способствовать прогрессивному развитию общества.
        У вас сегодня «каша в голове», у всех в вашей стране. Все власти перепутали, кто и что делать должны. Всяк норовит проявить себя, свою какую-то «инициативу» высказать. Мнение должно быть у каждого, но вторжение одной власти в деятельность другой всегда ведёт к откату общества назад. Поэтому главное, чтобы каждая власть хорошо делала именно своё дело. И совершенство КОНСТИТУЦИИ В ТОМ И СОСТОИТ, ЧТОБЫ ЧЁТКО ОПРЕДЕЛИТЬ ЗАДАЧИ И ХАРАКТЕР взаимоотношения властей без вмешательства в дела друг друга (да, в наказуемом порядке). Таким образом, построенная Конституция будет реально способствовать развитию общества, и степень совершенства её будет измеряться приближением к максимальной реализации прав человека, данных ему Богом от рождения.
        Пусть, предположим, Конституция хороша (отработана на сегодня и принята), что делать тогда? Сначала определить желательные (в первую очередь) тенденции в развитии форм обучения у населения (вот где важен честный социальный опрос, в городах и деревнях). Затем определить, какую толику запросов сможет удовлетворить государство, остальное - на откуп спонсорам различного вида. Тогда будет просмотрена как бы правовая и материальная сторона вопроса.
        Что делать далее? Уже отмечали, что широкое внедрение нового метода позволит подтолкнуть все виды образовательной деятельности (обучения на всех уровнях).
        Далее необходимо уравнять в правах все формы обучения в заведениях одного возрастного уровня (дошкольное, школьное, высшее). Оценка профессионализма выпускников должна быть по уровню их действительных знаний, а не по цвету «корочек» и указания имени заведения.
        Каждый наниматель имеет право иметь набор тестов, определяющих профпригодность молодого специалиста в соответствии со спецификой производства и (или) своими личностными пристрастиями. Кстати, набор тестов должны разрабатывать специалисты высокой категории (аналитики, психологи, социологи).
        Теперь о важном. Никакая система получения знаний не продвинет общество вперёд, если не будет параллельно осуществляться «духовное начало» в воспитании и учеников, и в первую очередь учителей. Для кого-то сегодня это станет камнем преткновения, многие будут «забракованы» как специалисты именно из-за личностных качеств. Однако с их доброго согласия этот пробел может быть легко устранён активным участием в «космической радиолокации», ибо «в первую голову», как ты заметила, Мы даём основы нравственности и пути к достижению улучшения качеств души каждого, кто к Нам обращается.
        5. «НА БОГА НАДЕЙСЯ, А САМ НЕ ПЛОШАЙ»
        Последний тезис требует более детального рассмотрения и потому вынесен отдельно в последующие разделы, включающие вопросы реализации прав личности и роли лидеров в государстве.
        2.3.2. ГОСУДАРСТВО. НАРОД И ВЛАСТЬ
        1. О ТОМ, ЧТО ЕСТЬ ГОСУДАРСТВО
        11.03.93
        Уже отмечали, что государство есть механизм для реализации прав личности вне зависимости от того, входит или не входит данная личность в иерархическую пирамиду власти. Конечно, в зависимости от уровня развития общества мы можем наблюдать различную степень реализации прав личности, диктуемую Конституцией. Однако, верно и то, что Конституция может опережать время и позволять обществу находиться на пути всё большей степени реализации этих прав в течение долгого периода.
        Есть также понятие об узурпировании власти - это наличие в обществе различных подходов к реализации прав личностей, принадлежащих к различным «слоям» общества или к отдельным категориям граждан. Таким образом получается, что не все равны перед законом, не все могут получить равные права, декларируемые Конституцией. Эта узурпация власти и есть суть коррупции, которая и сегодня, и к сожалению не в меньшей, а в большей степени разъедает не только пирамиду власти, но и всё общество в целом.
        Не имея реальных прав, человек становится в бОльшей степени рабом, чем те, что жили много веков назад. А рабы не могут быть движителями прогресса общества. Верна в этом смысле пословица: «Рыба гниёт с головы». Но где она голова? Есть ли она сейчас в обществе? Я вижу, что нет.
        У вас сейчас многоголовая гидра, а не механизм власти. И всякая голова этой гидры корчит из себя главную, а на другие поплёвывает, как будто они не от того же тела растут, и без них может она прожить самостоятельно. Так дело не пойдёт. Так вы будете катиться всё ниже и ниже.
        И верно, сегодня Ельцину и его сподвижникам выпала нелёгкая доля собрать «до кучи» всё здравое, найти компромисс властей хотя бы на время, а затем перейти к решению проблемы единовластия и единой ответственности за всё, происходящее в стране. Думаю ему и его соратникам достанет сил бороться, однако они пока не в большинстве, и им надо помочь.
        И не надо бояться как вы говорите «потянет ли Ельцин». Надо верить в то, что всё, что может, он сделает. Прав Солженицын, который говорит, что в этом смысле Ельцин - очень русский человек. И обладая доверчивостью и искренностью в поступках, он тем не менее твёрд в намерениях помочь России. Как основных качеств, так и «дополнительных» (плохих и хороших) ему для достижения этой цели вполне достаточно. Лизоблюды, конечно, могут на время окутать его мысли туманом, но он достаточно крепок душой, прошёл большую школу испытаний и потому вовремя может остановиться и исправить крен. Так что пока лучшего лидера для России искать трудно, хотя уже подрастают не менее сильные личности, но их время ещё не пришло.
        Радеть за государство, за народ - труд не столь уж и почётный для современников (это потом историки расставят «всё по своим местам»). Для того, кто правит, это прежде всего нелёгкий труд и порой неблагодарный (народ всегда бранит «государя» за мелочи и по его мнению «крупные» промахи, отражающиеся на его бытии).
        Однако, настоящий лидер всегда думает не о благодарности, а о последствиях, о будущем России. Уже в стремлении обустроить Россию Ельцин достоин поддержки. А то, что творится на съезде - очередная буффонада, и вряд ли поможет делу та склока, что затевают иные депутаты (к сожалению, подчас преднамеренно). Здесь, как в городе Глупове, решают, как бы сделать всё, ничего не меняя (помнишь?). Ну, да так и будете на месте стоять. Эту братию давно уже пора «пошерстить». Они так быстро успели «зажраться», как не успевали предыдущие поколения власть имущих.
        Мало людей достойных и от народа избранных, всё больше «потомственные хранители и держатели власти», вот и скрипит ваш Механизм-государство Российское. И трещит Россия-матушка по швам, того гляди рассыплется, и собирать будет ой как трудно. Конечно, она восстанет и воспрянет «из пепла», но зачем же до этого доводить. Неужели не успеете собрать в единый кулак все разумные силы и правом разума и (к сожалению) силы восстановить надлежащий порядок?
        Да, помнишь о национальной идее? Тот монах, что предсказал просвещённую монархию и расцвет России в конце ХХ начале ХХI века, прав, так и будет. Только не надо наивно полагать, что будет бегать по дворцу царь в короне, а за ним свора бояр (советников царёвых). Будет наконец единый представитель исполнительной и законодательной власти в одном лице. И будет судебная власть, определяемая Конституцией и чётко её исполняющая. Тогда будет и с кого спросить, и обид за этот спрос с любого (от верха до низа) не будет.
        2. О ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ
        Как можно говорить о власти, если её реальное проявление отсутствует в обществе. Хаос в экономике, особенно в ВПК и в сельском хозяйстве говорит о полной неразберихе в верхах, о неумении найти чёткую стратегическую линию в развитии государства, в определении стратегии (а не тактики) перепрофилирования производств и реформирования аппаратной системы.
        Тем не менее есть реальные подвижки в тактическом плане. И они были бы больше, если бы реализовались хотя бы те права сельскохозяйственных работников, которые уже нашли отражение в Конституции. Тут налицо две причины отсутствия положительного эффекта преобразования аграрного производства. Во-первых, отсутствие стратегии создания материальной базы для реализации реформы и, во-вторых, отсутствие духовной базы - правовой и властной, образовательной и культурной идеи «перевоспитания» крестьянства. Без решения этих двух сторон нельзя надеяться на исполнение мечты о рентабельном сельском хозяйстве, о создании общества, способного прокормить себя (и не только себя).
        У России огромные потенциальные возможности и в смысле идей, и в смысле материальных ресурсов, и в смысле наличия «подходящего человеческого материала» для решения всех проблем и вопросов. Единственное может быть, что отсутствует на сегодняшний день, - это надёжная государственная машина, позволяющая в равной степени как создавать необходимые законы, так и претворять их в жизнь.
        Можно ли создать на базе существующего государственного механизма такую систему власти, которую бы Мы желали на сегодняшний день? К сожалению нет. Забрав из пирамиды власти знающих и опытных, порядочных людей и введя новый состав, можно достаточно бескровно построить новый механизм, конечно сломав (постепенно или внезапно для многих) старый. Таким образом, вы находитесь действительно на пороге больших преобразований, и ваша задача (тех, кто слышит Нас) помочь всему тому здоровому, что, смеем утверждать, находится в эшелонах сегодняшней власти.
        Конечно, всегда хочется поторопить процесс создания лучшего общества, однако, спешка даже при рубке дров вредна. И Мы советуем набраться терпения, «нарыв» уже дозревает и «готов прорваться». Ваша задача сделать так, чтобы «гной» ушёл в небытие, не позволить ему пролиться и испоганить настоящее и будущее.
        Не беспокойся, ваши катаклизмы сегодня - детская игра по сравнению с 1917 годом, однако ни одна ломка в обществе не проходит безболезненно. Вы должны переболеть и пережить всё это, потому Мы так усердно стараемся вам помочь.
        Неизбежность катаклизма, разрыв гнойного нарыва на теле сегодняшнего вашего общества трудно воспринять философски, но так надо именно сегодня сделать, таким образом. Поэтому необходимо более остановиться на путях сглаживания негативных социальных последствий для общества в целом и для отдельных людей (личностей).
        Теперь многие «потеряны» для себя, необходимо протянуть им руку помощи. Пусть будет меньше слез и огорчений из-за необходимости изменения «накатанного» жизненного пути. Конечно тут Мы с Николаем Спасителем заодно. Даже если каждый из вас, кто уже услышал Нас и узнал о надвигающейся беде или уже разразившейся, поможет «хотя бы одному человеку - то уже каждый из вас прожил не зря». Пусть это будет близкий человек, пусть незнакомый вам путник, всё равно с ревностным старанием помоги ему, подай руку и утешение в беде, помоги выбрать другой или вернуться на свой путь в жизни. Это миссия всех тех, кто Нас слышит.
        Хорошо, если захотят и смогут без «чванства» прислушаться власть имущие к голосу вашему. Ибо ЧЕРЕЗ ВАС ПРОХОДИТ СЕЙЧАС КРИК НЕ ТОЛЬКО ВАШЕЙ ДУШИ, ДУШИ ВАШЕГО НАРОДА, НО И НАШИ ПОСТОЯННЫЕ СОВЕТЫ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ. Даже если не захотят услышать, но сделают вид, всё равно наберитесь мужества и терпения и скажите им всё, чему учим вас. Пусть не во всем и не всегда, но прислушаются, быть может, и они, хотя бы задумаются (ведь человеку свойственно сомневаться в правоте своих поступков, если он ещё не разучился думать вовсе). Пусть хоть иногда вспомнят наши законники и командиры, куда завели и куда ещё могут завести они наш бедный исстрадавшийся без свободы и без прав на деле народ. Может быть и им прольётся Свет Наш.
        3. КТО И КАК МОЖЕТ РУКОВОДИТЬ ГОСУДАРСТВОМ
        Хочу сразу предупредить, что здесь речь пойдёт не о лидере, не о государе, т.е. не о вершине пирамиды власти. Речь пойдёт о народе - движителе всех процессов в обществе, ради которого формируется, за счёт кого существует и ради блага которого должна трудиться эта государственная машина.
        Помнишь пугачёвский бунт? Кровавый, страшный? К чему он привёл? К крушению государственной машины, к приходу к власти временщика, выполняющего свои честолюбивые мечты и планы, а отнюдь не истинного лидера нации. Почему же так вышло? Да потому, что народ был тёмен и не слышал Нас. Почему и последующие революции отнюдь не дали лидеров нации, а лишь временно и непрочно создали улучшение условия для поднятия уровня жизни народа? Да потому, что они тоже не слышали Нас, да и не было тогда в гуще народной (а тем паче в высших эшелонах иерархической системы власти) истинных лидеров.
        Конечно, иной раз смена монарха вела к некоторому улучшению дел в стране, особенно пока монарх был молод и кипел идеями улучшения жизни народа (хотя бы в области просвещения). Однако, порывы юности сменялись зрелостью, и наступала душевная усталость. Редкий монарх (лидер) сохранял способность прогрессивно мыслить до седых волос. Поэтому и в 1917 году было трудно.
        Конечно, Ленин - личность более чем незаурядная. И его пытливость и интерес к жизни, к поиску истины не пропал до конца его дней. Однако и ему не слышны были Наши предупреждения. Следующие за ним были ещё менее подготовлены для восприятия советов Наших, а потому, желая искренне сделать лучше своему народу или просто «пыжась» от удачи захвата вершины сей пирамиды, они не смогли продвинуть вперёд общество в нравственности и даже в области увеличения материальной базы бытия ушли недалеко.
        Портача на каждом шагу и «шарахая» народ из стороны в сторону, а порой и просто ведя политику на его уничтожение, лидеры, сменяя друг друга, упрямо вели нас в духовной сфере к апокалипсису общества. Естественно, крушение нравственности ведёт к распаду государства. И такое государство (СССР) распалось, и процесс распада, к сожалению, не закончен. Всё, конечно, теперь зависит от лидеров республик и от того, сумеют ли они воспротивиться этому распаду, хватит ли сил им лично и их обществу (народу той или иной республики) создать условия для приостановки этого распада и начала консолидации нации.
        Наивно предполагать, что расколовшийся Союз можно и должно собрать воедино. Можно лишь надеяться на скорейшее восстановление экономических и политических связей, возрождение культур каждой нации и взаимное духовное обогащение. Сейчас для Россиян архиважная задача - удержаться на сегодняшней зыбкой точке прекращения распада великой державы и сохранить Россию как целостное государство. Теоретически это понятно уже многим. А на практике?
        К чему приводит хаос в руководстве страной, нестабильность благосостояния народа, спад производства и разрушение аграрного комплекса? К созданию типичных условий распада. Ведь в такой обстановке каждый человек ищет причины ухудшения своей жизни и пытается найти пути (не всегда благовидные) выхода из своего личного материального кризиса (немногие, увы, думают о душе в такие периоды) и находят ответы на все вопросы в хулении власти, в поиске врагов, в национализме и других «прелестях» жизни, характерных для периодов «больших перемен».
        Выход из ситуации личного кризиса или кризиса автономии, области - ищется путём выделения данной сущности из более общей сущности, т.е. выхода из состава государства. Порой внешней причиной и формой такого выхода являются «национальные распри». Однако, это всего лишь внешние проявления. И в мутной воде межнациональных стычек и войн мы видим ужасную движительную силу - силу власть имущих, дерущихся за власть. Подставляя народ под удар, они задумываются лишь над одним благоприятным последствием - захватом трона («вершины», пусть маленькой, но пирамиды власти). А о судьбе народа, нации, отдельной семьи или личности у этих «национал-патриотов» душа не болит.
        Сегодня задача - свести на нет деятельность таких лжепатриотов России путём как можно более широкого охвата мыслящих людей в обществе идеей консолидации, единовластия, национального возрождения на базе всеобщего образования народа, поднятия его нравственности, достойной его предков. В таком новом обществе будет возможность сохранения мира и выхода из экономического тупика. В противном случае не избежать дальнейших конфронтаций отдельных лидеров, групп, течений, регионов и т. д. Ещё раз подчёркиваю, роль (как вы теперь чуднО говорите) «контактёров» велика в этом благородном деле. Однако, настойчивость в их благих намерениях должна сочетаться с осторожностью.
        4. О РОЛИ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА
        16.03.93
        Хотелось бы всегда видеть у штурвала власти людей исключительной честности, порядочности, пример профессионального исполнения своих обязанностей. Но где их брать, лидеров этих? Из кого можно выбрать сегодня? На этот вопрос отвечаем: лишь жемчужины блестят среди грязи. А если нет жемчуга, значит… Вот и получается «из грязи - в князья». Тогда уж если хотя бы одна сторона - воля и порядочность - присутствуют, уже хорошо.
        До профессиональных руководителей общества, к сожалению, никто не дорос пока (либо по «человеческим», либо по профессиональным данным, либо по широте и глубине политических взглядов, либо просто по образованию). Теперь ясно почему, говоря о роли личности в истории государства, Мы прежде всего подчёркиваем необходимость всеобщего развития образованности и нравственности населения.
        Из настоящих людей можно выбрать и настоящего лидера (и не одного, а целый парламент). Вот почему сегодня задачей первостепенной важности и является не столько разработка программ нравственного возрождения России, а создание материальных и правовых условий её осуществления (в любом виде). И необходимо понимать, что не 2 - 3 года, а всю бытность России до «седых Её волос», эта тема должна быть в поле зрения.
        Кроме того, уровень культуры и нравственности определяются на основе и как бы «с разрешения» Конституции. Если она устарела (да, как сейчас), то она является мощным тормозом такого преобразования жизни нации, более того, она поведёт (если её не исправить или не заменить) к дальнейшей деградации общества.
        Аспекты программы (широчайшего охвата) подъёма уровня образования и культуры были рассмотрены ранее. Однако можно добавить кое-что в развитие сказанного.
        2.3.3. РОЛЬ ЛИДЕРА
        1. РОЛЬ ЛИДЕРА В УСТАНОВЛЕНИИ, РАЗВИТИИ И КРУШЕНИИ ПИРАМИДЫ ВЛАСТИ
        Если лидер выдвинут историей, то он неизбежно сыграет важную (решающую) роль в становлении пирамиды власти. Хочет он сам или не хочет, его ответственность перед судьбами людей настолько высока, что каждый свой шаг он должен сверять с возможными последствиями (ожидаемы они или нет), проверять на научной основе и на интуитивном уровне, что и когда он сделал так и что не так. Ему одному люди вверяют свои судьбы, а потому, если он ошибается, его клянут за всё и вся. Но дело не в проклятии, а в том, что, как правило, ругают лидера и тогда, когда он в конечном итоге окажется прав, но на сегодня он им не понятен и потому не принят большинством.
        Как правило, долгосрочные программы перестройки общества и характерны тем, что смена лидеров на долгом эволюционном пути развития системы государственной власти не даёт сиюминутных практических результатов, а лезут в глаза очевидные, но именно те, что не нравятся и раздражают «толпу». Если народ тёмен и озлоблен, то дело доходит до кровавой бойни. Так было на протяжении столетий развития России. Поэтому так были необходимы и сегодня остаются актуальными проблемы всенародного просвещения, поднятия культурного уровня развития людей в нашем обществе.
        Теперь о том, что может сделать лидер, а что не может в условиях реальной власти и реального уровня развития общества. Ложно утверждение, что довольно только его силы воли и желания делать добро. Даже обладая всею полнотою власти и глубиною человеческого прозрения, всё равно, один человек не справится с задачей сиюминутного преобразования системы власти. Нужны единомышленники, энтузиасты - специалисты различных уровней, просветители и пропагандисты, чтобы хорошие идеи лидера могли найти реальное воплощение в повседневной нашей жизни. Иной раз на заметные человеческому глазу (простого обывателя) практические положительные результаты уходит срок, сравнимый с долготой человеческой жизни, а то и жизни нескольких человеческих поколений.
        Как не странно, идеи зла тоже должны иметь под собой почву и сподвижников, только тогда они становятся реальной силой и угрозой обществу в его стремлении к переходу на новую ступень развития. Поэтому так важно как можно быстрее поднять уровень образования и культуры общества, чтобы идеи добра и света побеждали, были доминирующими в обществе. Да, Россия в этом рассуждении может служить ярким примером для случаев как побед добра и света (подъёма и процветания государства нашего), так и победы силы зла, когда общество останавливалось или даже откатывалось в своём развитии назад. Но, всё-таки, Русь с её богатыми возможностями, традициями и высоким развитием духовной культуры всегда находила в себе силы для нового подъёма. Этот подъём не всегда был крут, но он был неуклонен. Вот почему и сегодня никто не смеет терять надежду на выход из создавшегося ныне тяжёлого для многих россиян положения.
        Необходима вера (в широком смысле слова) и искреннее и дееспособное желание у каждого гражданина помочь своему государству, найти в этом великом деле Возрождения России своё место, свою роль. В том числе и в том, чтобы найти, каким образом сделать так, чтобы к власти вообще и к вершине пирамиды, в частности, добирались люди, достойные своей задачи на данной ступени иерархической системы власти, а не просто «хорошие люди». Хороший человек - это прекрасно, но каждый должен искать и находить именно своё место под солнцем и сам светить светом знаний своих и добрыми делами отличаться именно на этом, найденном им и нужном государству месте.
        Итак, что может сделать лидер для того, чтобы система (пирамида) власти устояла как можно дольше. Он может направить процесс её последовательного совершенствования, то есть определить, каким образом и за какой период можно заменить ячейки структуры власти, чтобы при этом она осталась устойчивой. Вообще всегда необходимо стремиться к тому, чтобы количество этих ячеек было минимально необходимым. В противном случае множество «лишних» ячеек может настолько сильно паразитировать, что в конце концов приведёт к саморазрушению системы (начиная со снижения её способностей исполнять свои функции и кончая её физическим уничтожением).
        Лидер вправе проводить твёрдую политику сокращения уже «отмерших» органов власти и замены их новыми, которые могут и должны справляться с задачами своего уровня наиболее успешно. При этом предпочтительно не стремиться к перегрузке органов задачами всеобщего развития подчинённых им систем и общностей людей, однако нельзя и мельчить, то есть давать право исполнительной инициативы подчинённым.
        Чем ограничиваются права лидера? Они всегда должны быть в рамках Конституции, которая, конечно, постепенно изживает свои возможности с развитием общества, но не так быстро как кажется на первый взгляд. Если Конституция составлена с перспективой развития общества, то она даёт возможность лидеру принимать верные решения в течение долгого периода времени. Если же настало время пересмотра статей Конституции, то это необходимо делать как можно быстрей. Здесь роль лидера заключается не в требованиях и «плаче» по поводу отсутствия прав, а в организации работы по пропаганде своих идей и в установлении условий наибольшего благоприятствования для реализации возможностей изменения существующей Конституции.
        «Не надо валить на бояр, коли рожа государя крива». Если есть идея - растолкуй её народу так, чтобы он встал на защиту её. Так было от веку, так и сейчас: только тот лидер силен, который опирается на большинство населения страны, иначе его устремления обречены на поражение.
        Ни один лидер никогда не заинтересован в крушении пирамиды целиком: это катастрофа для общества, неизбежное, долгое и нудное «выползание со дна» в период построения новой пирамиды власти в условиях хаоса, неразберихи, крови и смертей - вот что такое крушение пирамиды. Если же лидер идёт на это - он или слабоумный, или злой гений, но тогда он сам в первую очередь погибает в процессе разрушения системы.
        Таким образом, сознательно или неосознанно всегда имеется возможность влиять на связь лидера и ячеек пирамиды власти. Поэтому на сегодняшний день реализация идеи всеобщего подъёма уровня образования и культуры нации есть задача осознанного влияния на роль и суть лидера и на его взаимоотношения с пирамидой власти.
        Итак, человек могуч, но не всесилен в одиночку. Чем выше он стоит на ступенях иерархической лестницы, тем более могуч, но тем опаснее его непродуманное поведение; тем больше власти и прав, но тем больше ответственности за всё содеянное.
        2. О «ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВЕ ПРЕЗИДЕНТА»
        Честь и достоинство человека вообще - это его великое достояние и вместе с тем достояние всей нации. Оно должно воспитываться (взращиваться) с рождения в каждом члене общества. Если говорить о чести и достоинстве нации, то это сложная сумма слагаемых - её составляющих.
        Лидер - часть общества. Конечно, хотелось бы, чтобы его честь и достоинство были предметом уважения и почитания. Однако никакая статья в Конституции не заменит системы воспитания этих качеств в своём народе. Человек, воистину обладающий честью и достоинством, никогда не оскорбит и не унизит другого. И если так будет во всем, то и статьи не потребуется («о защите чести и достоинства»). Однако в обществе, где нарушены традиции в воспитании лучших качеств личности, закон о защите чести и достоинства каждого гражданина (в том числе и президента) должен иметь место. Конституция - в некотором смысле моральный или нравственный кнут, который бьёт тех, кто нарушает её.
        Рассмотрим с другой стороны вопрос о чести и достоинстве лидера. Что есть честь и что есть достоинство, для человека, облечённого властью? Для каждого уровня иерархической лестницы эти понятия, с одной стороны, не меняются (в общечеловеческом смысле, человек должен остаться человеком), но, с другой стороны, наполняется новым содержанием.
        В чём честь? Понять когда и как выполнить задачи, какие пути приемлемы, а какие нет для разрешения назревших проблем; необходимо также понять нужно или не нужно то, что делаешь на том или ином месте.
        В чём достоинство? ВОвремя отказаться от ложного (вредного по последствиям) пути, отказаться от лишних на сегодня привилегий, отказаться от места (роли), которое занимаешь, если не справился с задачей. Немногие способны на это и в повседневной жизни, но склонны быть требовательнее к другим, нежели к себе и хотели бы повышать эти требования по мере подъёма лидера по ступеням иерархической лестницы власти. Однако, это всего лишь желание.
        В обществе, где честь и достоинство должны выделяться в отдельную статью Конституции, трудно ожидать появления лидера, обладающего столь высокими нравственными качествами, которые ему склонны порой приписывать, но которые нельзя требовать от него. Ещё и ещё раз возвращаясь к роли воспитания и образования, можно лишь подчеркнуть, что они должны быть направлены на воспитание этих качеств в каждой личности.
        3. ХОЧЕШЬ ЛИ ТЫ САМ ПОМОЧЬ СВОЕМУ ОТЕЧЕСТВУ?
        Скажи честно сам себе человек, честно и прямо: хочешь ли ты помочь Отечеству своему? Не на словах, а на деле докажи своё искреннее желание помочь Ему. Делай всё, чтобы в тебе самом и в том, что окружает тебя было больше Света. Да, Свет - сила созидающая, это сила знаний, сила умений души и рук человеческих. Стань лучше и выше, чем ты был до сих пор, добрее и терпимее к окружающим, настойчивым в достижении целей и благородным (полным чести и достоинства) в выборе путей её достижения.
        Пойми свою роль на Земле, ты, человек. Ты «звучишь гордо», только творя добро и давая Свет знаний тем, кто ещё не успел достичь уровня твоего развития. Не потому только, что преуспел ты в освоении новых знаний, а потому, что в первую очередь ты научился слушать и слышать Меня. Помоги, если сможешь, жизнью своей увеличить добро, его силу и Свет и тогда душа твоя может быть спокойной.
        Если же душа спит, то никакие лозунги о желании помочь Отечеству не сдвинут ваше общество с мёртвой точки, не позволят ему сделать шаг к прогрессу, к переходу на новую ступень развития.
        Учись и дерзай, верь в себя и в способности других, умей радоваться не только своим, но и достижениям других людей. Не страшно, если кто-то обгонит тебя, страшно, если ты не устремишься за ним, за его Светом. Не страшно, что кто-то приобрёл какие-то ценности (не говоря о путях), страшно, если они идут не во благо ни ему, ни его окружающим, делают его «живым трупом».
        Только человек ищущий, устремлённый, настойчивый, добрый, отзывчивый способен помочь своему Отечеству, только он может говорить, что истинно желает блага Ему. Сделайте каждый небольшое усилие, сегодня, завтра и так каждый день, совсем небольшое усилие для самосовершенствования себя, как члена своего государства, как дитя Семьи своей. И если так сделает каждый и не будет прощать себе лень и дозволять уныние, то можно надеяться на светлое будущее страны вашей. А Я ВСЕГДА ВЕРИЛ И ВЕРЮ В РОССИЮ. НИКОГДА НИ ПОКИДАЛ ДЕТЕЙ СВОИХ И НИКОГДА НИ ПОКИНУ. Я - ОТЕЦ ВАШ, СОЗДАТЕЛЬ ВАШ, Я - ВАШ ДРУГ ВО ВСЕМ ДОБРОМ, ЧТО ВЫ НАЧНЁТЕ СЕГОДНЯ.
        4. КАКИЕ ЛЮДИ ЕСТЬ И ЧТО ИМ НАДО?
        Так устроен человек, что ему всегда хочется иметь больше, чем ему необходимо для его реального существования. Речь идёт о материальных условиях существования: кров, пища, одежда, лекарства и прочее. Он всегда готов злоупотребить своими возможностями для добывания необходимого для его существования. Ему естественно хочется разнообразия в еде и питье, ему (особенно женщинам) очень хочется разнообразия в одежде, ему хочется удобств для жизни и работы.
        Но всегда ли эти потребности разумны? Как видим из примеров в окружающей нас жизни, человек всегда имеет более того, что ему необходимо. Так, например, неумеренное потребление «тяжёлой» пищи приводит его к преждевременному старению, ибо поступающая с пищей энергия не расходуется полностью в процессе его реальной деятельности и откладывается в его организме в виде жира и шлаков. И различных болезней должен человек ждать не только и не столько от окружающей среды, сколько от себя самого.
        Теперь о крове. Да, приятно иметь добротный дом и всякий хочет «натащить» в него как можно больше (больше чем надо, больше чем у соседа, больше чем полезно ему). Это жажда уже иметь не потребное, из зависти, хуже любого зла разъедает душу.
        Оба фактора (чрезмерность в пище и иных материальных благах) приводит человека к дисбалансу его систем и он уже начинает рушить самого себя и не только себя. Он уже начинает рушить вокруг себя окружающий мир: он перестаёт думать о мире, как о среде своего существования, и, выступая как потребитель и беря сверх меры (тем паче не возвращая ничего), он рушит свою систему жизнеобеспечения.
        К сожалению, этим тяжким недугом больнО не только наше общество, но и здесь мы «впереди планеты всей». Это трудно представить, как уже много и безвозвратно утеряно из того, что давалось от Природы, созданной Творцом вашим.
        Зачем вам такой «технический прогресс», который губит всё живое? Ищите и дерзайте, творите машины для облегчения труда человека, но всегда думайте о последствиях. Так ли уж велики преимущества того или иного изобретения? Соизмерима ли польза его и тот вред, что принесёт внедрение того или иного агрегата, машины, химических средств и пр.
        Всегда и прежде всего задумайтесь, озаботьтесь о благе вашем не на сегодня, а на поколение-другое вперёд. Может ещё и откажетесь от того или иного «открытия» или «изобретения». «НЕ НАВРЕДИ!» - это принцип всего сущего (не только врачам дан этот девиз).
        От того насколько проникнет в сознание каждого эта простая истина: надо жить так, чтобы не навредить ни себе, ни окружающему миру, ни сегодня, ни завтра - будет зависеть успех строительства новой жизни.
        Только люди, воспитанные и образованные в этом духе, могут и должны строить новое общество. Только они способны достичь вершины развития человечества как системы, только они способны разобраться в трудностях и путях выхода из них в интересах улучшения жизни общества, выхода его из кризиса.
        И вот опять вернулись к тому, как велика роль системы образования и воспитания, как необходима нацеленность воспитания на разумное потребление для существования человека.
        Однако, подчеркнём, что разговор шёл о материальных условиях жизни человека, а что можно сказать об области духовного развития общества? Очевидно, понятие «разумной потребности» тут не уместно. Всегда стремление преумножить культурное достояние человека (личности), общества, человечества в целом - суть главная цель существования.
        Суть сокрыта в том, что культурное развитие - это развитие души, а душа должна развиваться не только постепенно, но и непрерывно. Как только процесс развития (роста) останавливается - это смерть духовная. Это в равной степени относится и к человеку, и к любой общности людей.
        Вот почему стремление, желание и умение ценить и творить культурные ценности (от красивой чашки до шедевров живописи, гениальных произведений в музыке и литературе, театре и т.д.) должно воспитываться в каждом человеке от рождения.
        Опять возвращаясь к системе образования и воспитания, подчеркнём эту её высокую цель и предназначение «учить людей понимать и творить добро, беречь и преумножать красоту окружающего мира».
        Сегодня сделано много для того, чтобы были забыты наши родники: Карамзин и Пушкин, Достоевский и Чехов, Вяземский и Баратынский и ещё многие забытые, коих мы «прошли» в школе и они остались незамеченными душой нашей, не задели её, не подвигнули на путь самосовершенствования.
        Многое сделано и для того, чтобы отучить видеть и ценить прекрасное в малом: в природе, в окружающих и бытовых предметах жизни человека. Многое сделано и для того, чтобы перенять далеко не всё лучшее, что есть у других народов, и забыть своё родное, русское. Эти и многие другие ошибки способствовали «загону» общества в тупик и развили безразличие ко всему окружающему.
        Задача тех, кто видит «Свет в конце тоннеля», подтолкнуть себя и других к этому Свету. Метод познания (целеустремлённый и осознанный контакт с Небесной Иерархией), открытый в России, говорит о том, что не всё потеряно для этой страны и всего человечества в целом. Не переоценивая его в целом, можно с уверенностью сказать, что его изучение и внедрение в соединении с совершенствованием образования и воспитания вполне может способствовать прогрессивному развитию нашего государства.
        5. ВЗГЛЯДЫ НА БЫТИЕ ИЗ КОСМОСА
        Помнишь дивные словечки из вашей земной песенки: «Мне сверху видно всё, ты так и знай». Это шутка, а если серьёзно. Вселенский Разум, ставя на Земле эксперимент по изучению процесса преобразования энергии из одних форм в другие в человеке, апробирует одну из высших форм её существования в условиях земных.
        Он хотел бы получить для себя ответы: насколько жизнеспособна та или иная система, насколько она способна к самосовершенствованию. И если она способна, то живёт, а нет - погибает. Уже отмечали, что не всегда это происходит по Нашей Воле (эксперимент «неудачен»), а в большей части по вине самой системы, если она стала деградировать (стоять на месте и не развиваться).
        Да, Нам видны все ваши трудности, «барахтания», неудачи, неуспех в делах, но Мы терпеливы и, надеясь на вас, каждодневно помогаем вам в решении трудных вопросов. Однако заметим, что, во-первых, необходимыми условиями для помощи является потребность их решить в сочетании с искренним желанием и волевым целеустремлением самой системы их решать. Если этого нет - Бог молчит.
        Необходимо, чтобы каждый понял, что его судьба, судьба Отечества вашего в руках самих людей. Если они захотят и смогут, никакие катастрофы, гибель системы не страшны. Только помощь себе и своему обществу в утверждении и процветании Идей Божьих может способствовать продвижению вперёд и являться базой для надежд на будущее.
        Нельзя ждать милостей от Богов (ваших Покровителей), ничего не делая, Не шевельнув ни рукой, ни мыслью, требовать от Них этой милости. Мы видим ваше горе, разочарование и страх. Тут Мы всегда готовы прийти на помощь. Мы всегда готовы наставить вас на путь истинный. Но и тут необходимость искреннего желания выйти из личного бедственного положения должна сочетаться с искренностью желания вытащить из бед и нынешней ситуации всю страну, всю общность людей, а не себя лично.
        «Своя рубашка ближе к телу», да, это так для вас верно. А не хотите ли подумать о том, есть ли рубашка у другого и какое тело и душу она прикрывает и у тебя, и у другого? Никогда не может жить человечек сам по себе. Он живёт в обществе, системе, его условия существования диктуются условиями существования и развития всей системы - человеческого общества.
        Вот почему система образования и воспитания должна быть нацелена на укрепление в каждом человеке твёрдого понимания необходимости лозунга: «нам до всего есть дело». И не столь важно, ты только подумал, хорошо пострадал мысленно или помог материально. Всё, что от тебя, человек, зависит - сделай, чтобы не только и не сколько жилось лучше и легче тебе самому, а всем, кто рядом с тобой (и далёким, и близким). Человек рождён для добра и не должен уставать творить добро, в какие бы обстоятельства его не загоняла жизнь. Вот так, в общих чертах Мы смотрим на вас - людей Земли.
        6. ЭВОЛЮЦИЯ ВЛАСТИ И ЧЕЛОВЕКА
        Пусть мы хотим помочь бескровному решению изменения власти. Что делать нам сегодня? Всем и каждому? Наверно каждому надо прежде всего разобраться в своей душе, научиться отличать эмоциональное восприятие от реальных событий в обществе или реальных поступков людей.
        Чётко управлять своими эмоциями - дело архитрудное. Просто одним усилием воли этого не достичь (этого мало, хотя без воли человек - тряпка). Необходим определённый уровень знаний в области философии, психологии, истории. Эти три кита познания дают человеку твёрдость, они составляют мощь его духа и направляют его волю в нужное русло.
        Можно быть волевым человеком, но подлецом и разбойником, невеждой, и вором. Так что, одной лишь волей в преобразовании себя и окружающих людей не обойтись. Необходима кропотливая работа по пополнению «копилки» знаний как отдельного субъекта, так и нации и всего человечества в целом.
        Ничто не может так успокоить душу как изучение отечественной истории в её честном и полном изложении. Привить ребёнку любовь к истории можно сызмальства. Она, преподнесённая в виде фантазий, сказок, игры, как ничто другое, рождает интерес к знаниям, воспитывает нравственность. Глупо рассчитывать, что малое дитя способно постигать философию и психологию, ему это не под силу, да и во вред насиловать его младую душу.
        Но вот взрослый человек (не по возрасту, а по уровню образования исторического и литературного познания) вполне способен и обязан изучать себя и людей на основе курса психологии, а также учиться строить доказательства, совершать открытия в познании всеобщих законов развития, тайн бытия, жизни и смерти, на основе познаний в области философии.
        Здесь, как и прежде, имеем ввиду не урезанную и предвзятую порой концепцию изложения философских истин, годных тому или иному классу власть имущих, а полную всемирную философию, в которой представлены все направления и течения мысли человеческой за весь эволюционный Путь её Развития.
        Никакой другой подход не способен выстроить в голове человека стройный ряд подходов и методик познания окружающей жизни, позволить оценить, взвесить все за и против того или иного факта бытия и потому открыть Закон Бытия, приближающийся к Закону Божьему.
        «Трепет» перед диалектикой марксистов-ленинцев неуместен с Нашей точки зрения. Она, как и все другие науки познания законов природы и общества, является урезанной, усечённой, неполной по отношению к общей философии познания и сдерживает прогрессивный ход развития людей и общества. Только опираясь на весь опыт создания различных методов (порой «нетрадиционных», «авантюристичных») познания бытия, можно сделать великие открытия, достойные человеческого разума.
        Вы также обедняете себя и в области других знаний (психологии и медицины, например), в которых уже так много наработало человечество, но не использует с толком свои накопленные знания.
        Не беда, если познания колдуньи, мага, вещуньи, заговорщицы вами пока не объяснимы. Важен положительный результат. Если человеку становится легче, если его душевный или телесный недуг отступает, честь и хвала «знахарю». Присмотритесь к ним и попробуйте подерзать умом, что же это такое, в чём причина «излечения».
        Здесь важно не впасть в две крайности: «сотворить себе кумира» или отбросить тот или иной способ лечения из-за великого девиза «не навреди». И во всех других науках познания человеческой сущности и бытия требуется оставаться верными принципу: всякая идея имеет право на жизнь.
        Познание вечно в движении, стремление к истине, здравый интерес ко всему и ко всем постепенно приближают вас к познанию Законов Божьих, а этого и хочет от вас Вселенский Разум. Не спешите, но и «не спите». Пора отбросить лень, взяться за дело решительно и энергично, пока ещё не всё потеряно для человека, для его нации, для страны и всего человечества.
        Ведь поздно уже надеяться на то, что можно прожить как-нибудь, ничего не меняя и думая «после меня хоть потоп». С такими мыслями и деяниями вы загоните себя в окончательный тупик. Очень надеясь на разум человечества вообще и человека в частности, Мы решились активно помочь вам в вашем трудном деле - переломе философских и психологических взглядов на себя и бытие.
        Никто бы раньше не поверил, что такой День наступит, когда и Мы здесь, «наверху», перестанем быть немыми свидетелями ваших попыток к самосовершенствованию, страданиям, взлётам и падениям.
        Настал критический Час, и Мы заговорили. Мы подаём руку каждому, чтобы он превзошёл себя, сделал шаг на новую ступеньку познания и как можно быстрее вернул то утраченное, что было ему дано от Бога.
        Да, многое вы утеряли из того, что было заложено в вас от рождения. Вы ушли от зверей (не все конечно) в том, что заняты не только своим потомством и добыванием «хлеба» насущного. Но вы ушли от них и в возможностях чутья, рефлекса самосохранения (возможности самолечения), телепатических связей с детьми, родственниками, друзьями, другими людьми.
        Эти потери вам дорого стоят. Но нет предмета для печали, всё можно вернуть, если использовать ваш метод познания (да, «космической радиолокации»). Он возвращает человека в человеческое состояние, возвращает утерянные способности, готовит почву для создания новых возможностей, открытий тайн бытия, совершенствования себя и окружающей действительности.
        2.4. О роли и значении вооружённых сил, как необходимом инструменте власти
        1. ИСТОРИЧЕСКАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ ВС
        март 94 г.
        Со времён давних живя обособленными племенами и терпя притеснения и нападки друг на друга, пришли люди к мысли о защите своего жилища, своей территории, своих соплеменников. Как следствие выделились люди-воины, в задачу которых входило исполнение функций охраны. Тогда ещё не шла речь непосредственно о нападении, как о средстве добывания материальных ценностей, и захвате чужих земель.
        Всем хватало того, что было на его земле. Но годы шли, племена разрастались, территории истощались и возникла потребность перехода в другие места, где дичи (зверя и птицы) и растений съедобных было больше. Тогда впервые в функцию воина включилась задача поиска и захвата новых земель для существования племени. Если же земли были более богаты, а воины данного племени сильнее хозяев, то шла война, лилась кровь и захват был обречён на успех. Культ силы превратился во зло. Такова первопричина возникновения ВС. В последствии, даже не ведя войны, племя одевало и кормило воинов, которые в мирное время были ещё и охотниками.
        Далее процесс развития ВС и изменения существа их задач шли параллельно с ростом общества человеческого, изменения его количества (численности), уровня его образованности, технического прогресса и другими объективными факторами.
        Атрибутом власти, однако, ВС стали с того момента как образовались. Они подчинялись вождю племени и по его указу, порой единоличному отправлялись в бой. У кого было больше воинов, у кого они были сильнее телом и духом, у кого лучше вооружены - тот властелин и считался сильнее. Его боялись, его уважали тем больше, чем более подготовленных воинов он имел. Годы шли и от первобытных уровней развития техники и сознания мы ушли далеко вперёд от тех первых воинов. Тем не менее суть значимости ВС, как инструмента и мерила мощи властителей, осталась прежней. И пусть сегодня говорят о необходимости сокращений вооружений и ВС, однако никогда в истории ранее и сегодня великие державы (имеющие возможность вести самостоятельную свободную внутреннюю и внешнюю политику) не были без вооружений (современных, передовых, мощных и т.д.) и ВС. В том или ином виде и качестве они были и остаются мерилом мощи власти. И пока уровень нравственности человечества в целом не достигнет должного уровня, потребность в ВС не отпадёт. К сожалению и этот вопрос далёкого будущего, но оно реально и необходимо шаг за шагом стремиться к
нему.
        2. ПУТИ РАЗВИТИЯ ВС РАЗНЫХ СТРАН
        Пути развития ВС в разных странах практически схожи, то есть обусловлены объективными причинами и условиями, они напрямую связаны с историей того или иного государства (величиной его территории, численностью населения, уровнем технического развития). Таким образом в одних государствах, обладающих большими территориями и мощными природными ресурсами, высоким уровнем образования и стремлением политических кругов быть сильнее других, сложились условия для создания мощных ВС, другие же страны в силу недостатка материальных ресурсов или обособленностью географического положения, а также благодаря политике руководящих властей не создали мощных ВС или отказались от их наличия вообще (например, Швейцария).
        Можно говорить как о внешних, так и о внутренних блюстителях порядка, однако это уже не суть ВС, а лишь органы наведения общественного порядка (полиция, милиция). Есть ещё другие функции у блюстителей порядка - это охрана границ, но это не суть ВС в первоначальном понимании. Скорее это чиновники, соблюдающие порядок в отношениях между людьми и государствами. У них это не служба, а каждодневная работа, напряжённая и, к сожалению, на сегодняшний день нужная. К сожалению, потому что необходимость этой работы связана с недостаточным уровнем образования и нравственности, а значит необходимости кнута для тех, кто не хочет соблюдать внутренний и внешний порядок в государстве. Таким образом и тут мы видим необходимость поднятия уровня знаний как отдельной личности, так и общества (нации, государства, человечества), в сохранении и умножении их духовной культуры.
        Итак, определить необходимость, состав и задачи ВС, диктуемые объективными условиями и политикой правящих кругов - труд не лёгкий и не всегда его результат является разумным в отношении как своего народа, так и народов других стран. Возможность содержать то или иное количество воинов, достигать определённого уровня их технических знаний, подготовки и нравственных качеств должна соответствовать уровню развития, материальным запасам того или иного государства и не идти в противоречие с возможностью улучшения жизни народа.
        3. О ТОМ, КАК ВЛАСТЬ ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВС
        Уже отмечалось, что функция ВС может состоять в защите отечества и в захвате чужих территорий, захвате материальных ценностей и порабощении (уничтожении) других народов (как правило, более слабых во всех отношениях). Данные функции доминируют в различной или в равной степени в зависимости от политики власть имущих. На сегодняшний день принята классификация войн по характеру доминирующей функции ВС: справедливые - оборона своей территории, народа, государства; несправедливые - захват, подавление, порабощение. Но с Нашей точки зрения и тот и другой вид деятельности носят античеловеческий характер. При этом, на Наш взгляд, функция обороны является каким-то образом оправданной (на сегодня). В то же время функция нападения всегда наказуема (осуждаема Нами) и не может быть ничем оправдана в глазах истории (и в Наших глазах). Человечество, потворствуя войнам, стараясь теоретически доказать необходимость ВС на веки вечные, тем самым вводит себя в заблуждение и ведёт, в конечном итоге, к растлению нравственности (как общечеловеческой, так и каждой личности отдельно взятой).
        Когда же и как использовать ВС? На этот вопрос в свете вышесказанного отвечаем: только для обороны отечества, только для сохранения целостности границ и условий выживания народов. Никогда не будет (и никем) оправдан политик, пытающийся нарушить эту функцию ВС. Если будет попытка использования ВС для подавления чужих народов или своего народа, то такая политика должна быть осуждена и неизбежно приведёт к кризису власти.
        4. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВС РОССИИ
        Цели и задачи ВС России ни чём не отличаются от целей и задач ВС других стран и в этом смысле это суть итогов развития государств, хода объективного исторического развития, который способствует возможности развития материально-технической базы производства средств вооружения и уровню образованности всех членов общества, в том числе и воинов. Конечно, есть некоторые дополнительные нюансы, состоящие в национальных традициях, обычаях, привычках бытия и проводимой политике правящих кругов в том или ином государстве. Однако они более выражены во внешних, а не во внутренних (сущностных) характеристиках ВС. В этом смысле цели и задачи ВС России вчера, сегодня и завтра состоят в известной издревле необходимости сохранности государства, как единой сущности людей, проживающих на той или иной территории. Может меняться состав вооружений, порядок подготовки личного состава, утверждаться тот или иной баланс сил нападения и обороны, могут появляться и исчезать те или иные виды ВС или вооружений, однако цели и задачи суть те же. И необходимость их достижения и исполнения всё та же, что была и много веков назад.
        Сегодня возникает вопрос о сокращении вооружений. Он назрел объективно и должен быть положительно разрешён. Конечно, в первую голову речь идёт о глобальном сокращении оружия массового поражения всех видов. Огромна роль политиков и власть держащих, однако этот процесс подготовлен всем ходом истории развития человеческого общества и потому он должен и будет проходить как неизбежность.
        Можно сказать так, что уже основная масса людей во всем мире поняла страшные последствия войн вообще и тем более последствия войн современных (Хиросима ужаснула весь мир). Поэтому процесс сокращения атомного и ядерного вооружения обречён на успех. Однако имеется немало и других вредных и глобальных по последствиям видов оружия. О них ещё не знает человечество в полной мере и потому, быть может, не в состоянии оценить, насколько бОльшего вреда удалось бы избежать человечеству отречением от этого зла XX века.
        Договоры, принятые по поводу уничтожения химического и бактериологического оружия, это тоже победа разума и гораздо большая, чем та, что обусловила его создание. Всегда хочется подчеркнуть мысль о грехе человеческом в деле поиска средств уничтожения себе подобныхпутём варварства по отношению и к личностям и к окружающей природе, нарушающего баланс энергий и приводящих к экологическому кризису.
        Что же завтра ожидает ВС России? Их ожидает новый пересмотр целей и задач на уровне безопасности, необходимой сегодня вновь созданному государству. Доктрина и её реальное воплощение суть этой работы. Однако её реализация зависит не только и не столько от добрых намерений нашего народа и наших власть имущих. Мы живём в сложном мире, где даже самые благие намерения не сбываются из-за проявления невежества, злобы, интригвласть имущих в других странах (государствах). Поэтому всегда необходимо соизмерять содержание декларативных документов с реальной обстановкой и возможностью их осуществления.
        Добавим к вышесказанному, что только правильно спланированная деятельность, организация и состав ВС могут действительно и надёжно выполнять поставленные перед ними цели и задачи. И если нарушить баланс необходимого и возможного в соответствии с потребностями, диктуемыми условиями сегодняшнего дня, то это приведёт к большому перерасходу материальных ресурсов, и, что более важно, снизит духовную работу в обществе, которое будет лишено реальной материальной подпитки для развития образования и поднятия нравственности людей.
        Роль политика сегодня - верно оценить потребности ВС и возможности страны, конечно привлекая при решении данной проблемы экономистов и представителей руководства ВС. Однако, ведущую роль, как ни странно, должны сыграть не сами ВС (в лице их руководства) в данном вопросе, а как раз политики (власть имущие). Вторая роль у экономистов: пусть ищут пути решения и возможности реализации потребностей ВС. А уж затем консультанты ВС вступают в силу. Почему так? Потому что объективность оценок и значимость ошибок стоят в той же иерархической взаимосвязи (имеют те же прерогативы). В противном случае либо запросы ВС выше нужного или возможного, либо экономика «восстанет» и не сможет выполнить заказ по «объективным» причинам, либо это приведёт к полному откату назад в области политической и экономической независимости. Если к этому добавить нравственный урон государству от этих просчётов, то картина вовсе становиться мрачной.
        5. ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ ВС ДИКТУЕТ ЖИЗНЬ
        Сама жизнь диктует принципы разумной достаточности вооружений, определение потребного количества их и другой техники, количества и качества личного состава ВС, баланса сил нападения и обороны. Таким образом, опираясь на трезвый расчёт политиков и экономистов, определяется сколько может (не в ущерб безопасности страны и жизнеобеспеченности народа) выделить государство на содержание ВС, а военные специалисты должны уже использовать выделенные материальные средства на рациональное преобразование системы вооружений, а также совершенствование образовательной системы подготовки военных кадров.
        Не скроем, что этот процесс должен повторяться на каждом переломном повороте истории. При этом не исключена возможность неоднократного пересмотра перспективы развития системы вооружений, то есть неоднократное уточнение возможностей и потребностей государства с целью достижения разумного компромисса политиков, экономистов и представителей ВС.
        Итак, принцип разумной достаточности состоит в объективном определении количественно-качественного состава ВС, который позволил бы в условиях данного времени с учётом некоторой перспективы, а также возможностей государства сохранять политическую и экономическую независимость страны и одновременно сохранять материальную базу для реальной перспективы движения общества к прогрессу в области нравственности, образования, культуры.
        Заключение
        ЗЕМЛЯНУШКИН К. В.(информация друга-Проводника)
        Уж сколько лет взывают о Любви
        Апостолы, Святые и Пророки,
        О ней поют весною соловьи,
        О ней поэтов и софистов строки.
        Грядёт Христовый XXI век,
        А мы всё так же не мягчаем сердцем.
        Когда же ты прозреешь, человек,
        И дашь их Путь осилить разноверцам?
        Путь к Истине возможен не один,
        Лишь подлость и порок достойны табу!
        Мы ж в заблужденьях по уши сидим,
        Но не хотим изжить вранье хотя бы.
        Не всех прельщает честно, чисто жить,
        Не наступая ближнему на пятки,
        Не пить отраву, гадость не курить
        И мысль благую заносить в тетрадку.
        Мы любим мягко спать и сладко есть,
        Извилины не очень утруждая.
        Что сердцу нашему Благая Весть?
        Мы на Земле хотим отведать Рая.
        Не ощущаем мы, что наша жизнь
        Уже давно висит над краем бездны.
        Пока не поздно, начинайте ЖИТЬ,
        Чтоб быть Земле и Космосу полезным!
        Послесловие
        Быть может, не все вопросы развития страны были рассмотрены. Будем надеяться, что труд не завершён.
        Судьба моей Родины во власти Божественного Провидения, и я верю в её высокое Предназначение и стараюсь быть её достойной дочерью.
        СЛАВА БОГУ ЗА ВСЁ!